Записки преподавателя

В моём красном дипломе, полученном в 1995 году, одна из трёх имеющихся там «четвёрок» – как раз по теории вероятностей: помнится, на экзамене неверно решила задачу на вычисление вероятности построить треугольник из случайно выбранных трёх отрезков заданной длины. Ну что, бывает. В последние полтора десятилетия я преподаю математику студентам в отраслевом техническом вузе. Сейчас у нас идёт изучение теории вероятностей, и я вижу, что некоторые студенты просто восстали из пепла, выражаясь фигурально...

Пока студенты на каникулах, на работу ездить нет нужды – сижу дома, дописываю свои запланированные методички. А тем более, сейчас у нас морозы стоят – не больно то и хочется по улице шлындать. Но иногда выходить всё же приходится – в магазин, например, заодно и свежего воздуха вдохнуть. Надо сказать, коммунальщики у нас более-менее свои обязанности по чистке снега выполняют – чистят дорожки, посыпают. Как по мне, лучше б просто чистили получше, без посыпания этой гадостью, от которой потом обувь внепланово в негодность приходит...

Что-то часто в последнее время мне на Дзене попадаются истории про взрослого сы́ночку-корзиночку, оберегаемого мамой от всех внешних невзгод. Обычно о таких «корзиночках» пишут женщины, которым эти «корзиночки» попались или чуть не попались (но бог отвёл) на жизненном пути. Да, обычно речь идёт именно о сы́ночках. Но знаете, такие «корзиночки» бывают и женского пола. Были когда-то у меня знакомые, мама со взрослой дочерью, общение которых между собой вызывало у меня живой интерес – знаете такой, немножко как у зрителя в цирке к происходящему на арене, особенно вначале...

Хотела написать совсем о другом и уже написала почти целую страницу, но случайно закрыла вордовский файл, не сохранившись – бывает, хотя и досадно. Заново писать тоже самое не хочется, поэтому пока запал графомании не иссяк, расскажу одну историю, случившуюся примерно в 2002 году, когда мой племянник начал готовиться к поступлению в университет. ЕГЭ по математике (да и вообще ЕГЭ) тогда ещё не было, но было ЦТ (централизованное тестирование, проводимое ФИПИ), результаты которого по желанию(!) абитуриент...

В одной из последних статей я слегонца поиронизировала о популярности имени Елисей в последние десятилетия (надеюсь, никто из читателей не обиделся). Сегодня разговаривали с супругом о наших предках, и как-то незаметно разговор вырулил на имена. У супруга одну бабушку звали Мария, он её называл бабкой Маней, а как звали другую, он не помнит, так как практически не общался с ней лет с трёх – родители были в разводе. Имя Мария в России популярно было практически всегда – и в 19 веке, и на протяжении всего 20 века, и в 21 веке тоже...

Преподаю математику в отраслевом техническом вузе. В эти предпраздничные дни наверно в большинстве вузов, как и в нашем университете, после подведения итогов года, проводятся торжественные мероприятия с неформальным отчётом руководства, выступлениями студенческих коллективов и награждением отличившихся студентов и сотрудников. Я работаю в данном вузе с февраля 2012 года, то есть уже почти 14 лет, и вот наконец в этом году решено было наградить и меня. Попытки «наградиться» были и раньше – мою кандидатуру...

Преподаю математику в отраслевом техническом вузе. Закончился осенний семестр, с ближайшего понедельника начинается пора приёма/сдачи экзаменов – зимняя сессия. Начиная с прошлого учебного года практически все наши программы обучения таковы, что 1 курс по математике в зимнюю сессию сдаёт зачёт, а экзамен будет только летом (у них у всех теперь всего два семестра математики, которая идёт под названием «Высшая математика и теория вероятности»). Всю минувшую неделю мы проводили зачёты в своих группах...

Начало здесь: Как ни неприятно мне вспоминать тот случай, но всё же ещё раз о нём. На то есть причины. Во-первых, вот: Это банка с консервированными огурцами, которую я обнаружила в этот понедельник на своём рабочем столе, когда вернулась на кафедру после лекции и двух пар приёма зачётов. Очень удивилась – что-что, а банку огурцов как-то не ожидаешь увидеть в данных обстоятельствах места и времени. Спрашиваю коллег, которые присутствовали на кафедре в этот момент, знают ли они что-нибудь о том, что это за банка и как она тут оказалась...

Как говорится, никогда не было и вот опять. Про неадекватов, попадающихся среди студентов, я неоднократно писала ранее: Все те случаи, которые упоминались в данных статьях, были из моего прошлого разной степени «прошлости». А сейчас будет о настоящем. Сегодня (когда я пишу данную статью) четверг, произошедшее же датируется средой, то есть вчерашним днём. Рассказываю. Есть у меня студент. Ну как есть – надеюсь, что уже нет, по крайней мере искренне верю, что он уже не мой студент, и буду на этом настаивать перед руководством...

Сегодня немного порассуждаю об опечатках с точки зрения научно-педагогического работника. Преподаю математику в отраслевом техническом вузе. Несколько лет назад брала совместительство в РАНХиГС, и пришлось мне там несколько раз проводить письменный экзамен по математике у студентов 1 курса, гуманитариев. Всё-таки есть во многих из них что-то… сильно гуманитарное. Экзамены там проводятся несколькими экзаменаторами одновременно в большом потоке. В ходе одного из таких экзаменов подошёл ко мне один из экзаменующихся студентов и сказал, что, как он считает, в его билете в одной из задач опечатка...

19 ноября - День преподавателя высшей школы. Преподаю математику в отраслевом вузе. Сегодня мой профессиональный праздник. Насколько мне известно, он относительно новый – официально утверждён и отмечается буквально в последние несколько лет. До этого мы, вузовские преподаватели, в начале октября просто присоседивались к давно известному Дню учителя и праздновали его вместе со школьными учителями, а теперь у нас есть свой собственный День (но День учителя мы тоже празднуем, ведь многим из нас в разные...

Студент решает задачу мелом на доске - вроде бы классика. Преподаю математику в отраслевом техническом вузе. Раньше практически все наши учебные аудитории были оснащены обычными меловыми досками. По большей части эти доски были тёмно-зелёного цвета, но кое-где на спецкафедрах встречались коричневые, чёрные, тёмно-серые и даже тёмно-синие доски. К большинству из этих досок у меня не было никаких претензий – записи белым мелом на тёмно-зелёном, коричневом и т.д. фоне прекрасно видны, а на занятиях...