Найти в Дзене

Стоит ли ругать детей за плохие оценки в школе?

Наверное, все родители мечтают о том, чтобы ребенок был успешным, учился на отлично и радовал своими достижениями. Но что делать, когда оценки оказываются не такими, как хотелось бы? Давайте обсудим, почему не стоит ругать детей за плохие отметки в школе и как родительская реакция может повлиять на будущее ребенка. Многие родители тщательно следят за оценками детей, тем более что современные электронные дневники предоставляют такую возможность. Но постоянный контроль за успеваемостью может испортить жизнь не только родителю, но и ребенку: когда ученик видит, что родители расстраиваются из-за его плохих оценок, он начинает испытывать чувство вины и страха. Некоторые родители придерживаются жестких стандартов, их не устраивает даже четверка. Казалось бы, неплохой подход — стремиться к большему, однако это может привести к обратному эффекту: ребенок начинает оценивать свою значимость для родителей через призму оценок в дневнике, считает, что важен только тогда, когда приносит пятерки (ч
Оглавление

Наверное, все родители мечтают о том, чтобы ребенок был успешным, учился на отлично и радовал своими достижениями. Но что делать, когда оценки оказываются не такими, как хотелось бы?

Давайте обсудим, почему не стоит ругать детей за плохие отметки в школе и как родительская реакция может повлиять на будущее ребенка.

Вечный контроль за успеваемостью

Многие родители тщательно следят за оценками детей, тем более что современные электронные дневники предоставляют такую возможность. Но постоянный контроль за успеваемостью может испортить жизнь не только родителю, но и ребенку: когда ученик видит, что родители расстраиваются из-за его плохих оценок, он начинает испытывать чувство вины и страха.

Некоторые родители придерживаются жестких стандартов, их не устраивает даже четверка. Казалось бы, неплохой подход — стремиться к большему, однако это может привести к обратному эффекту: ребенок начинает оценивать свою значимость для родителей через призму оценок в дневнике, считает, что важен только тогда, когда приносит пятерки (что, конечно же, неправда).

Проблемы с электронными дневниками

Часто в электронной системе происходят сбои, да и оценки иногда снижаются за простейшие ошибки, которые ребенок совершает из-за элементарной невнимательности. Вы знаете, как это бывает: один неверно прочитанный вопрос на тесте — и вот, оценка ниже ожидаемой. Разве такое соответствует реальным знаниям?

-2

Тесты не всегда отражают настоящие способности и знания детей, иногда система оценки становится преградой на пути к истинному пониманию материала. Чаще всего тесты проверяют умение заучивать, а не мыслить и анализировать.

Реакция учителей

Сами учителя часто жалуются на недоверие родителей, слышат обвинения в несправедливом выставлении оценок. Строгие нормы оценки и образовательные стандарты часто остаются непонятными для родителей — следовательно, возникают конфликты.

Многие учителя отмечают, что 5-балльная система оценивания недостаточна и устарела. Например, с помощью 5 баллов сложно показать прогресс ученика, если ранее он писал диктанты и делал 20 ошибок, а сейчас сделал 10. Ученик в любом случае получит двойку, но лишь учитель отметит, что это совсем другая двойка.

Советы психологов

Что же говорят об этом специалисты? Психологи подчеркивают, что чрезмерное давление родителей формирует у детей ненависть к школе — вместо любопытства и желания учиться ребенок начинает воспринимать школу как тяжелую повинность.

-3

Высокий уровень требовательности родителей нередко переходит в нервное расстройство, которое уже требует вмешательства специалистов. Причем психологическая помощь требуется не только детям, но и родителям в первую очередь! Поэтому родители должны создавать положительный настрой и поддерживать ребенка в обучении, а не попрекать плохими оценками. Оценка — это лишь часть учебного процесса, а не конечная цель.

Роль родителей в обучении

Родителям стоит понимать свою истинную роль в обучении. Ваш ребенок нуждается в поддержке и помощи, а не в контроле; вы своего рода «менеджер», который координирует и поддерживает, создает безопасную среду для развития своего ребенка.

-4

Обучение — самостоятельный процесс, который требует вашего содействия, а не гиперконтроля. Часто дети лучше учатся, когда у них есть чувство независимости, когда они знают, что родители верят в их силы. Помните, что школьные годы — это, в первую очередь, становление личности, а не только оценки!

Вместо бесконечного надзора предложите ребенку свою помощь. Покажите, что оценки — это лишь ориентир, помогите ему полюбить учиться не ради отметок, а ради собственного удовольствия и интереса. Гарантируем: это изменит не только его отношение к учебе, но и его восприятие мира.

ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ на мой YouTube канал!

Ставьте ПАЛЕЦ ВВЕРХ и ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ на Дзен канал.

Читайте также: