Вчера решила я бежать впереди паровоза. Потому что бабушка старенькая и не совсем поняла требования. В первом уроке курса для детей почему-то слишком быстро и галопом называли все звуки азбуки. Написали, что нужно скачать прописи со всей азбукой сразу. И в задании произнести слова.
Значит, во втором уроке будет ещё сложнее? Открывают следующий через два дня, поэтому никак не посмотреть. Выходит, что нужно бегом всю азбуку вызубрить и научиться писать хираганой? С места в карьер? И это курс для детей?
Ну, что делать - погнали. Предупредила внуков, что в половине четвёртого начнём, пусть отлипнут от гаджетов.
Сказала написать хотя бы пять букв по две строчки.
Правильно нужно скачать файл с прописями, распечатать, по ним выводить. Но дочери нет на работе, чтобы распечатать! Файл я отправила. Второй день бегает дочь с коллегами турками, которые в командировку приехали. Поэтому прописей нет. Будем писать в тетрадях буквы азбуки хирагана. Руки набивать, звуки запоминать.
Это первая буква в файле с прописями - звук "а".
Внук ожидаемо завёл торговлю на полчаса. Никогда ничего не делает сразу, обязательно спорит, выясняет - а зачем? И почему именно сейчас? Кто сказал, что нужно по две строчки писать? Р-р-р...в уроке сказали! А где? Он вовсе не видел!
Подскочила я к своему компьютеру, где уже сидела внучка. Сейчас покажу, где сказали! Включила первый урок, но сбоку экрана толком не видела мелкий текст. Попросила Женю прочитать. И не поверила ушам своим.
Совершенно спокойно Женя прочитала задание, затем дальше и дальше. Почему не поверила ушам? Потому что эта самая Женя совсем недавно еле-еле по слогам бормотала, на каждом слове спотыкалась. Учится на румынском, а дома книги читали на русском. Правда, последнее время муж проверял, я не слышала.
И теперь Женя прекрасно считывала русский текст с экрана - инструкцию для родителей. К моему величайшему изумлению.
Муж ещё добавил, что когда внучка играет на планшете, очень шустро с другими участниками переписывается - тоже на русском. А строит из себя постоянно глупенькую - не знаю, не помню, это мы не учили.
Пока Саша продолжал торговлю, вытрёпывая остатки моих нервов, Женя открыла тетрадь и послушно выводила строчку первой буквы азбуки. Не совсем правильно - второй раз в жизни писала. Снизу следующие четыре символа.
Я заранее объяснила обоим, что заучивают аналогично алфавитам - русскому, румынскому, английскому. Теперь японский. Собственно, дети без указявок понимали.
Наконец, изволил и Саша взяться за тетрадь.
А мы с Женей заново прослушивали первый урок, где Таку слишком быстро называл звуки. Но все звуки написаны на латинице под каждой буквой. Женя стала повторять и вдруг обернулась ко мне:
- Бабушка, мне уже понравилось учить японский!
Ну слава Богу! Я ещё посоветовала сказать на тренировке по джиу-джитсу, что учит азбуку хирагана. Сказала, тренер похвалил.
Но бабушка бежала впереди паровоза!
Старенькая бабушка, сразу не врубилась. Включила сегодня второй урок. Заранее предупредила - в пять часов начинаем. Женя за моим компьютером, Саша у себя за ноутбуком.
Но ровно в пять часов Саша ещё играл с друзьями в какие-то стрелялки. Поэтому никак действие прервать нельзя. Ну и нервы мои, нервы, пошла заниматься с Женей. Сидела сбочку на табуретке, а внучка за компьютером королевой.
В общем, включила второй урок. Оказалось, что в первом ничего не поняла! Это был ознакомительный! А не галопом по европам! Чтобы азбуку хирагана прямо бегом выучить. Поэтому Таку и называл быстро звуки, а не останавливался на каждом.
Теперь во втором уроке учили пять букв. Таку говорил медленно, Женя повторяла.
В первом уроке Саша выполнил задание-тест, отправил, поэтому мы с Женей на компьютере не видели. Но всё остальное выполнили.
Вот это:
Мы всё прочитали, в тетради написали.
Но подумала я, что Саша до сих пор бездельничает, подозрительное веселье слышала в комнате. В праведном гневе ринулась промывать мозги. А Саша давно урок выполнил! Не поверила, побежала смотреть на компьютере - точно! Задание принято!
Ладно, сейчас проверим. Попросила назвать все пять букв подряд и вразброс - да пожалуйста!
На самом деле Саша информацию схватывает быстро и легко запоминает. Но удивила Женя. Чисто случайно мне пришло в голову - почему бы с ней тоже не заниматься? Вдруг получится? И очень даже у внучки неплохо выходит, учитывая, что на два года младше брата.
Курс предназначен для детей 9-11-и лет, Жене 9 будет в воскресенье, а Саше 11 летом стукнуло. Верхний и нижний предел оказался.
На первом уроке Женя просто не поняла, что это. Да и я не врубилась. Теперь всё ясно и понятно - учим азбуку. Медленно и вдумчиво по пять букв, а никаких галопов.
Женя, в отличие от брата, исполнительная и собранная. Коли её бурно хвалят всем "колхозом", вдвойне и втройне старается. Глупенькую из себя не изображает и даже поведала: "Бабушка, мне уже понравилось учить японский!" - ну и замечательно, пусть учит. Лишние знания ещё никому не помешали.
Но бабушка! Теперь придётся и бабушке старенькой выучить назубок эти пять букв и звуков. Иначе позор! Дальше двигаться будет сложно наравне с внуками.
Но я ещё ничего! Успела сегодня погулять с собакой, доварила целый котелок гювеча со вчера (дочь с зятем с плантаций урожай привезли), пять банок закрутила, остальное съедим.
Но главное! Разморозила морозильник в прихожей. Отдельный, где мясо для собаки, плюс всё подряд. За всё лето времени не нашла, сегодня сподобилась. Мясо к вечеру привезти обещали, поэтому бегом, пока этого мяса в морозильнике нет.
И между вот этим всем скакала с японским вокруг внуков. Теперь, что делать, пойду буквы учить. Коли назвалась груздем, полезу и в кузов. Со скрипом, но полезу.
P. S. В мыслях не было учить японский! Но читаю канал автора, которая живёт в Японии, там и был анонс курса для детей. Есть и для взрослых. Почему бы нет? Кому интересно, вот ссылка на канал в Дзене, где вся информация.