Чудеса не обязаны тебе нравиться.
Это не единственная мудрость, которую я вынес из похода в лес на Экспериментальную Школу Эволюционного Развития. Даже не самая главная.
Но она была поворотной.
Рассказывать об этом опыте будет сложно, особенно потому, что я попытаюсь совмещать дневные и ночные страницы этой истории.
На дневной стороне будет весело, на ночной – интересно.
Первая часть нашего похода тут
Пятьдесят человек собрались на полянке в лесу.
Йо-хо-хо и воды Ладоги.
Это была одна из самых больших школ, по словам старожилов, которых здесь большинство. Местная тусовка редко обновляется, и новеньких, кроме меня, было человек пять, не больше.
Остальные здесь уже давно, 14 школ за плечами – обычное дело.
Мы прибыли с опозданием и оказались посреди процесса...
Чёрт, как же вам его описать?
Решение парадоксальных задач – так называется основной жанр этой школы. Продумайте мир, в котором причинно-следственные связи работают всегда, но в одном состоянии не зависят от времени, а в другом от времени зависит всё.
Мне, как опытному гейм-мастеру и писателю, такие задачи могли бы показаться лёгкими... Но не показались.
Местные выходят на такой уровень абстракции и так любят нагружать задачи огромным количеством деталей, что даже твоё собственное решение превращается в белый шум.
Но самое страшное не это, а Конференция, когда все группы (а их шесть) читают свои доклады и им задают вопросы. А у меня уже мозг поплыл на этапе решения задачи.
Так что Конференция была, наверное, самым бесполезным моментом: ты и не отдыхаешь, и новое не воспринимаешь.
Но организаторы каждый раз, видя, что на Конференции меньше 50 человек, очень расстраивались, так что я оставался.
В целом у этого места был распорядок.
В девять утра – завтрак.
Кормили здесь хорошо: просто, вкусно и сытно. Помимо каш, макарон, риса и мяса, были бутерброды с нутеллой, сыром, овощи, салаты, кукуруза, горошек, шоколадки и орехи.
В десять утра начиналась рефлексия – когда вы собираетесь со своей командой и делитесь впечатлениями о прошедшем дне, а также обсуждаете, как решаете свою задачу на развитие.
В 11 вам озвучивают задачу на сегодня, вы её решаете час или полтора, точно не помню. Затем начинается Конференция.
Одна группа выступает на дневной стороне, другая – на ночной, а затем – обед, и сразу после него снова Конференция.
Когда всё это заканчивается, вам дают час на отдых, это называлось ресурсный час. Затем наступало время Секций. Секция – это полтора часа, которые руководятся самими участниками.
Кто-то вёл секцию гаданий (мы к ним ещё вернёмся), кто-то – Хохенгрон, сказкотерапию, и так далее.
После Секций был ужин, и начинался Проект – то, ради чего все собрались.
Так как тема в данном случае была "Изнанка", то и проекты были посвящены ей.
Этот опыт оказался куда более сложным и многослойным, чем я мог предположить. Школа заставила меня выйти за пределы привычного и столкнуться с задачами, которые казались непосильными.
Но, несмотря на все трудности, это был уникальный шанс испытать свои возможности и взглянуть на мир с новой, непривычной точки зрения. А впереди – еще много неизвестного, и самое интересное только начинается. О том, как разворачивались события дальше, я расскажу в следующей части.