"Как вы яхту назовете, так она и поплывет", - пели в одном отличном мультфильме. Назвав свой книжный канал "уроками", я не до конца понимала, что потом придется ведь этому названию как-то соответствовать. Соответствовать пока получается только формально, выбирая отчетные периоды, как в учебных заведениях, т.е. разделяя свое чтение на "летнее" и "учебное".
В конце каждого "учебного года" стараюсь подводить итоги.
И только в этом году поняла, что когда не ставишь цели, то и итоги получаются не особенно впечатляющими.
В общем, с этого года решила немного исправить ситуацию. И ввести в свой "курс обучения" - обязательную программу, т.е. выбрать одного автора и планомерно знакомиться с его творчеством. Вопрос о том, какого автора выбрать, не был сложным (Омск - город Достоевского😉). А вот о том, какие его произведения взять на прочтение, немного подумала, взвесила свои силы. Для разгона надо начать с чего-то попроще, верно?
Я поняла, что точно хочу прочитать/перечитать романы, составляющие "великое пятикнижие": Преступление и наказание. Идиот. Бесы. Подросток. Братья Карамазовы. Кроме того, прочитать роман "Игрок" и повести "Неточка Незванова", "Дядюшкин сон" и "Кроткая".
Часть книг уже приобрела:
Читать их я планирую в хронологическом порядке.
А значит список будет выглядеть так:
Сентябрь - "Неточка Незванова" (1849)
Октябрь - "Дядюшкин сон" (1859)
Ноябрь - "Преступление и наказание" (1866)
Декабрь - "Игрок" (1866)
Январь -"Идиот" (1868-69)
Февраль - "Бесы" (1870-72)
Март - "Подросток" (1874)
Апрель - "Кроткая" (1876)
Май - "Братья Карамазовы" (1878-1880)
Итого: Девять произведений Достоевского на девять месяцев!
Для меня это серьезный вызов самой себе. Но усилий заслуживают только действительно сложные задачи. Может быть кто-нибудь хочет присоединиться?
Поздравляю с Днем знаний! И желаю всем продуктивного и интересного учебного года!