Отчего бы не подискутировать на такую спорную тему. Противников и поклонников советской системы образования много. И каждому есть что сказать, поэтому и мы молчать не станем. Приглашаем вас к диалогу о том, можно ли считать ошибкой веру в идеальность советской системы образования. Тут мы бы выделили аж три мифа, которыми «подпитывается» теория идеальности образования СССР.
1. Образование было разносторонним
Сегодня часто слышу сетования: «Каким разносторонним было образование в союзе. Все испортили, реформаторы!». Но тут стоит заметить, что система образования в СССР тоже постоянно менялась. И происходило это в зависимости от потребностей государства. В эпоху рождения Советского Союза вообще главной задачей было побороть тотальную безграмотность населения. Ни о каком высоком уровне образования тогда речь не шла, научить бы читать да писать. Никакой тебе античной философии и мировой истории. Дальше упор образования делался на предоставление школой государству квалифицированных инженеров и технических специалистов. Поэтому в школе активно изучалось именно физико-математическое направление, а вот гуманитарное «хромало» на обе ноги. Необходимости в большом количестве знатоков иностранных языков не было, поскольку народ за границу страны не выезжал. В общем и целом, советский школьник имел большое количество отрывочных знаний по разным предметам, но вот практически применять эти знания и добывать их самостоятельно не умел, этому советская система образования не учила.
2. Качество образования было выше
Тогда, как и сегодня в школах происходила «битва за качество» получаемых знаний. Можно ругать современных учителей и обвинять их в завышении этих показателей для поддержания собственного авторитета и «добывания» нечестным путем более высоких категорий. Но знаете, во времена Советского Союза этим грешили не меньше. «Быстрее, выше, сильнее» - работало не только в спорте, но и в школе. За очень короткий промежуток школы из семилеток стали девятилетками, вынуждая отстающих школьников не уйти работать на фабрику, если не тянешь программу, а оставаться и страдать на пару с учителем лишние годы. Вот и получалось, что одни делали вид, что учат, а вторые – что учатся. К концу девятого класса большая часть учеников с нарисованными тройками отправлялась в ПТУ, чтобы пойти работать на завод, а в ВУЗы поступало только 20 процентов школьников. Вот они-то, действительно могли похвастать качественным образованием.
3. Систему стремились копировать во всем мире
Нет, не стремились. Сегодня лучшими системами образования можно считать финскую и сингапурскую. Так вот, их покупают. Причем за большие деньги. Туда едут за качественным образованием люди со всего мира. Тогда как советскую систему никто даже не пытался копировать, не то, что покупать. Нигде по всему миру после развала СССР не отрывали с руками и ногами специалистов, приехавших из Союза (речь сейчас не идет о Нобелевских лауреатах – выходцах из СССР), нигде на советский диплом не смотрели с завистью и восхищением.
А вы согласны с этими аргументами? Считаете ли вы систему образования Советского Союза самой лучшей в мире?
Надеемся на Вашу помощь в развитии канала. Если Вы считаете статью интересной и полезной, поставьте «Лайк» и поделитесь ею с друзьями в соцсетях. Ваше мнение очень ценно для нас, выразите его в комментариях под статьей.
