Историю по праву считают одной из самых увлекательных и загадочных областей знаний. Рассказы о таинственных египетских пирамидах, о судьбах, которые вершили обитатели Версаля и Лувра, или о том, как татаро-монгольское иго повлияло на быт и культуру Руси, поражают воображение.
Одна беда — запомнить все исторические даты, факты, термины и события непросто. Особенно если ты школьник, которому наравне с этим нужно держать в голове алгоритмы решения химических уравнений, законы физики и многое другое.
При этом помочь детям проще, чем кажется.
Достаточно использовать на школьных занятиях или во внеурочной работе игру «Объясни!» по истории.
Комплект включает памятку с правилами и набор карточек, каждая из которых содержит 7 слов, отсылающих к личностям, событиям и явлениям отечественной и мировой истории. Школьникам нужно объяснить их так, чтобы товарищи по игре как можно быстрее догадались, о чём идёт речь, но при этом не использовать однокоренных слов и не называть загаданные.
Благодаря игре участники отлично запомнят исторические данные, потому что:
- Они будут воспринимать информацию не пассивно, как это бывает даже при активной зубрёжке, а продуктивно. Им придётся объяснять слова и даты через ассоциации, синонимы, звуки и даже с помощью актёрского мастерства.
- Загаданные факты не повиснут в информационном вакууме, а будут погружены в культурный, исторический, географический и другие контексты. Например, сложно объяснить понятие опричнины, не вспомнив Ивана Грозного, или слово «хованщина», не упомянув стрелецкий бунт 1682 года или хотя бы посвящённую этому событию оперу Мусоргского.
- Дети будут испытывать яркие позитивные эмоции от игры. Одно дело — тихо читать в уголке учебник, совсем другое — взаимодействовать с друзьями, шутить, смеяться, обсуждать историю и выигрывать в интеллектуальной борьбе.
Игру разработал победитель конкурса «Учитель года России 2018», заведующий педагогической мастерской Чеченского государственного педагогического университета (ЧГПУ) Алихан Динаев совместно со специалистом педагогической мастерской ЧГПУ Хедой Мутаевой. Её апробировали преподаватели и студенты в рамках педагогических мастерских, а также в ходе межрегионального образовательного форма «Играй, учи и учись». Их вердикт был однозначным — знания приходят во время игры! Не верите? Убедитесь сами)
