Буквально на днях одна из моих старых статей получила достаточно много дочитываний и комментариев было аж 85! (да это много для моего маленького канала).
Это статья https://dzen.ru/a/ZQGCYWCqTz_V6fHD одна из моих мыслей на тему почему же художники профессионалы не любят любителей и самоучек. Но это лишь одна из мыслей. Есть и другие
Мысль вторая https://dzen.ru/a/ZQLZGv-z8BDn8o1H
Мысль третья https://dzen.ru/a/ZQLxjfMxXR4Gcn12
И даже вывод https://dzen.ru/a/ZQL79MojpQruX4pR
(Извиняюсь за так некрасиво вставленные ссылки, не знаю как это сделать адекватно).
Комментарии были совершенно разные. И все они имеют место быть. Но хотелось бы прояснить один момент. Художник-любитель в моем понимании не значит неуч!
Почему то принято считать, что художник-любитель или самоучка это крайне одаренный человек, которому вообще не нужно ничего изучать. И наш мозг нам усердно помогает уверовать в это, подкидывая разнообразные случаи появления самородков от мира живописи, которые не оканчивали академий.
Но давайте проясним один момент. Мы живем в век информационных технологий и для того, чтобы учиться не обязательно иметь кучи учителей. И я сейчас не обесцениваю профессию преподавателя академий и школ искусств (это было бы странно с моей стороны обесценить свою собственную работу). Но существуют люди, которые по тем или иным причинам не смогли поступить сначала в школу искусств, потом на худграф, где учились профессионалы (они и называются профессионалами только потому, что искусство это для них профессия, а не хобби или развлечение), но есть огромное желание и, что важно, возможность заниматься творчеством.
Тогда начинается поиск учебников "Живопись для новичков", "основы перспективы для чайников", где простым языком рассказаны сложные вещи. И уже то, что человек взял в руки учебник, прочитал и воспользовался советами из него это и есть обучение. Да, сначала всегда все будет получаться коряво, но это не повод опускать руки. Дети, когда приходят в класс основ изобразительной грамотности и рисования тоже ничего не знают и не умеют и шаг за шагом вместе с учителем проходят огромный путь, точно такой же, какой проходит человек самостоятельно взяв в руки учебники, открыв сайты с уроками. Другое дело, что у детей есть учитель, который укажет на ошибки, а человеку, который учится сам, необходимо запастись достаточным уровнем само рефлексии, что опять же сложнее, так как себя мы любим и жалеем.
Но не стоит забывать, что во взрослом возрасте человек, приходя в искусство, приходит к мечте. Это то, чем он хотел заниматься, но не имел возможности, потому как родители говорили "хватит страдать ерундой", "твои картинки тебя кормить не будут" и многое другое (для отдельных личностей, считающих, что у меня есть обида на моих родителей, повторю, это не мой опыт, это наблюдение. У меня прекрасные родители, которые во всем и всегда меня поддерживали и продолжают это делать, но не всем так в жизни повезло). Люди вокруг говорили "талант должен ходить голодным", "художник это не профессия". И вот под давлением общества он опускает руки и идет учиться, на врача, юриста, экономиста. Отработав много лет на не любимой работе с дергающимся глазом и трясущимися руками он берет в руки кисти и бумагу. И с чего же начать то? Ну конечно! Учебников в интернете полно! И он начинает учиться. УЧИТЬСЯ! Да, не так как в академии, без просмотров и контрольных уроков, без методики преподавания, возможно даже без истории искусств и изучения психологии творчества. Он выбирает то, что ему нужно: основы перспективы и проецирования, основы живописи и цветоведения, основные законы композиции, основы конструктивного построения в рисунке. Всего по чуть-чуть и поверхностно, но ему хватит, чтобы начать.
Я уже как то писала статьи на темы учебников, которые помогут в самостоятельном обучении, дайте знать, если нужно еще, я обязательно прислушаюсь и подберу для вас нужную литературу.
