Цель занятия: сохранение связи времён через тексты, картины художников, расширение словарного запаса, повторение частей речи, причастного и деепричастного оборотов.
Михаил Лермонтов.
Родина
Люблю отчизну я, но странною любовью!
Не победит ее рассудок мой.
Ни слава, купленная кровью,
Ни полный гордого доверия покой,
Ни темной старины заветные преданья
Не шевелят во мне отрадного мечтанья.
Но я люблю — за что, не знаю сам —
Ее степей холодное молчанье,
Ее лесов безбрежных колыханье,
Разливы рек ее подобные морям;
Проселочным путем люблю скакать в телеге
И, взором медленным пронзая ночи тень,
Встречать по сторонам, вздыхая о ночлеге,
Дрожащие огни печальных деревень.
Люблю дымок спаленной жнивы,
В степи ночующий обоз,
И на холме средь желтой нивы
Чету белеющих берез.
С отрадой многим незнакомой
Я вижу полное гумно,
Избу, покрытую соломой,
С резными ставнями окно;
И в праздник, вечером росистым,
Смотреть до полночи готов
На пляску с топаньем и свистом
Под говор пьяных мужичков. (1841 г.).
Задания.
1.Попробуй объяснить лексическое значение слов и фраз: отчизна, тёмной старины заветные преданья, отрадного мечтанья, лесов безбрежных колыханье, проселочным путем люблю скакать в телеге, взором медленным пронзая ночи тень, средь желтой нивы, дымок спаленной жнивы, В степи ночующий обоз, чета белеющих берез, гумно.
Если занимаешься самостоятельно, то ответы на незнакомые слова и фразы
обязательно найди в интернете и снова прочитай стихотворение.
2. Определи в первом шестистишии стихотворения, слова каких частей речи употребил поэт Михаил Юрьевич Лермонтов.
3. Найди в стихотворении все причастные и деепричастные обороты. Объясни знаки препинания, их выделяющие.
Дорогие друзья! Если Вы считаете мою Школу русского языка и словесности полезной Вам и другим людям, ставьте лайки, делитесь ими в соц.сетях, подписывайтесь на мой канал!
Помогите продвижению знаний русского языка и словесности на просторах интернета!
Я буду рада и благодарна Вам.
*************
Спасибо за поддержку: Сбербанк: 2202 2005 3015 0091.