"Неправильно ты, дядя Федр, бутерброд ешь! Ты его колбасой кверху держишь, а надо колбасой на язык класть! Так вкуснее получится!" Кот Матроскин
Некоторые дети любят учиться, но их немного. Большинство любит учить других! Вспомните свое босоногое детство: кто играл в школу и учил мишек и зайцев писать и считать? Почти все. Пока мы передавали знания куклам, сами научились многому.
Кстати, в России была такая школа, в которой новый материал дети сами объясняли друг другу. Результаты обучения были прекрасные, потому что у школьников была мотивация!
Принцип передачи знаний от ученика к ученику практикуется в центре СРЕДА во время недели самоуправления, когда ребята встают у школьной доски и выполняют роль педагога. В этом учебном году мы решили продолжить работу в данном направлении и создали творческие лаборатории. Судя по названию, на этих уроках дети занимаются творчеством, но только тем, которое им интересно.
Итак, мы предложили детям написать увлечения, которые у них есть или могут появиться в будущем. Список получился внушительным! Сюда вошли плетение из бисера и резинок, шахматы, актерское мастерство, аниме-скетчинг, архитектурное моделирование, фотокружок, рисование, стиль и мода, финансовая грамотность, написание книг и другие. Ребята выбрали несколько клубов, которые они хотели бы посещать каждую среду. В этот день в СРЕДЕ не бывает обычных уроков, а проходят только творческие лаборатории.
Занятия в клубах проводят педагоги, родители и сами дети. Это очень увлекательно! После окончания ребята не хотят уходить. а продолжают общаться, мастерить или рисовать.
Мальчишек привлекает тема работы с техникой и инструментами в клубе "Мастерские для мальчиков", любители путешествий и животных делятся своим опытом и узнают много полезной информации, а девочки учатся создавать образ и делать макияж. Каждую среду наш центр превращается в огромную коллаборацию, фонтанирующую идеями, творчеством и радостью! Это очень полезный опыт для детей и родителей, которые принимают активное участие в передаче знаний и умений. Семьи становятся еще дружнее!
"Порыв к творчеству может так же легко угаснуть, как возник, если оставить его без пищи". К. Г. Паустовский
Творчества в жизни ребенка не может быть много, потому что все его детство - сплошное творчество. Чем больше он занимается интересными делами, что-то строит, придумывает, рисует, сочиняет, тем больше развивается его мозг, тем активнее и насыщеннее будет его будущее. Родителям очень важно поддерживать ребенка, участвовать в его стремлении, позволять ему проявлять свои таланты и способности.
Представьте себе, что во время вашего обучения в школе тоже появились творческие лаборатории. Какие направления выбрали бы вы и почему?
Подпишитесь на наш канал, чтобы не пропустить новые статьи!
