ЕГЭ по русскому, безусловно, обладает особой магией. Чёрной )) Несмотря на то что экзамен базовый, он довольно коварный и часто ставит подленькую подножку, особенно тем, кто этого совсем не ждёт.
Ты решаешь тесты и пишешь сочинения, но делаешь это без уважения
Главные претенденты на рыдание в мамин передник после экзамена – неадекватно излишне уверенные в себе выпускники, которые готовятся к русскому, что называется, без души. Как правило, у таких детей всегда была как минимум сильная четвёрка по русскому, не было никаких проблем с литературой, но зато были олимпиады по физике/информатике или химии/биологии. В итоге русским заниматься некогда, да и зачем? Надо тянуть профили, а русский, как говорится, приложится (ничего такого трудного там нет, лол). Даже если такие ученики берут репетитора, всё равно занимаются кое-как, чуть не из-под палки, по остаточному принципу. Его Величество Русский Язык этого не любит, и угроза, что он на экзамене покажет «провинившемуся» небо в алмазах, настолько же реальна, насколько реальна угроза наступления рассвета. Очень сильные выпускники обычно титаническими усилиями вытягивают 89-90 баллов (имея претензию получить 100-98/97), те же, кто послабее, «падают» область 80-ти.
Был у меня как-то ученик, который испытывал моё терпение Русского Языка весь божий год. Мы тогда ещё писали два аргумента в сочинении, и Ярик, очень сильный выпускник, идущий как минимум на 95+, второй аргумент составлял «устно». За учебный год он, наверно, целиком сочинение написал только на экзамене. Я выносила ему мозг душеспасительными лекциями о надвигающихся на него карах небесных каждое занятие, но он был уверен, что раз ему понятно, что именно делать, это делать не так уж и обязательно, достаточно об этом просто подумать. В итоге на экзамене ему попался (разумеется) зубодробительный текст, от которого Ярик перепсиховал и написал в эссе просто лютую муру, добавив на психах еще две ошибки в тесте. Результат – 79 баллов, что стало просто сокрушительным ударом для того, кто надеялся на 95-96 как минимум и просто ждал момента, когда их можно будет вытащить из кармана. Надо было пойти на экзамен и с изумлением узнать, что в кармане этих баллов не было и нет.
Мораль сей басни такова, что, хоть во лбу семь пядей ты имей, домашку пропускать не смей ))
Некоторым не везёт по-крупному
Самое неприятное на ЕГЭ по русскому – частая непредсказуемость результатов. Мы уж как только ни стараемся, как только ни задабриваем Русский Язык, и всё равно случаются печальные провалы. Казалось бы, девочка-отличница, старательная, ответственная, умница, ещё и флегматик – чего еще желать? Осторожно предполагаем высокий балл на экзамене (90+): темы отработаны, все сочинения до одного написаны, в контрольных одна ошибка максимум. Сама условная Маша уверена в себе, не так уж и сильно нервничает, не дёргается, делает всё аккуратно, медленно, вдумчиво. И на экзамене – получи, фашист, кастетом от советского бойца очень сложный текст, накатили психи, ну и, конечно, фарш в сочинении, ошибки в тесте. Итог – 76 баллов, небо упало на землю, трагедия всей жизни, рыдания в трубку. У меня было две отличницы, которые вот так сломались на экзамене, и сколько лет прошло, они уже университет закончили, а я всё спрашиваю себя, что это было, почему это было и что я сделала неправильно. За таких учеников особенно больно, но ЕГЭ по русскому, он такой. К сожалению, нельзя гарантировать результат даже сильного, старательного ученика.
Мораль сей басни такова, что, хоть соломки вроде ты постелил довольно, упасть и ушибиться можно очень больно...
К слову, «зеркальная» ситуация, когда ученики, которые знали бы на тройку, готовились бы на уровне тройки и получили бы на ЕГЭ 70+, мне уже лет десять не попадались. Неприятные неожиданности ЕГЭ по русскому может устроить, а вот ради приятных надо весь год рваться на британский флаг.
Мораль сей басни такова, что только тот хороший балл заслужит, кто Русскому весь год с усердием послужит ))