В День матери публикуем высказывания знаменитого психолог
Людмила Петрановская — один из самых известных психологов России. Она занимается вопросами семьи и воспитания детей, а также занимается психологическими вопросами сиротства и усыновления. В 2012 году она создала Институт развития семейного устройства, который занимается обучением будущих приемных родителей, а также социальных работников.
Людмила Петрановская известна также как автор множества книг, которые посвящены как приемному родительству, так и тому, как построить отношения с ребенком, основанные на взаимной любви и уважении.
Цитаты о воспитании детей
- «Ничего не бывает просто так. Трехлетке нужно научиться настаивать на своем. И поэтому он будет скандалить, и капризничать, и говорить „нет“ — этого требует задача возраста. Перевозбудившемуся на детском празднике ребенку нужно сбросить напряжение в слезах или дикой беготне. Подростку нужно внутренне отделиться от родителей, обрести самостоятельность суждений, и поэтому необходимо научиться спорить с ними и видеть их несовершенство. Потерявшему любимую собаку ребенку нужно утратить на время интерес к учебе, потому что все его душевные силы мобилизованы на переживание горя». («Если с ребенком трудно»)
- «Для любого ребенка родители — демиурги, могущественные боги его мира. Он пока не представляет себе, что моут существовать проблемы, с которыми они не в силах справиться. Что у них может не быть денег или сил, что они могут бояться за свое или его здоровье, могут не быть уверены в будущем благополучии — ребенок всего этого счастливо не знает, может не задумываться, как именно они о нем позаботятся, что придумают, чем для этого пожертвуют. Его это не интересует. Он просто доверяет и ждет помощи — всегда. Тот, к кому ребенок привязан, утешает и придает ему сил просто фактом своего присутствия». («Тайная опора. Привязанность в жизни ребенка»)
- «Вам и ребенку должно быть хорошо сегодня, жертвы ради будущего убивают настоящее, а в будущем дают часто совсем не тот результат». (»#Selfmama. Лайфхаки для работающей мамы»)
- «Мы часто упрекаем детей, что они непослушны. На самом деле они, к сожалению, очень послушны. Гораздо больше, чем надо бы. Мы совершенно напрасно недооцениваем формирующую силу родительских ожиданий. Да, дети не слушают наших приказов и критики, но на наше настроение, чувства, состояния они реагируют очень чутко». («Если с ребенком трудно»)
- «Если мы учим детей не врать, а сами врем, требуем не курить, а сами курим, велим не обижать маленьких и слабых, а сами ребенка лупим, не стоит питать иллюзии относительно результата. На эту тему есть хороший афоризм: «Не надо воспитывать детей. Воспитывайте себя, а дети сами вас скопируют». («Если с ребенком трудно»)
- «Самое лучшее, что мы можем сделать для развития своих детей в нежном возрасте — не мешать им играть. Иногда участвовать в играх, иногда превращать в игру домашние дела или прогулки, иногда просто не трогать его, если он увлечен. Не стремиться „занять“ ребенка — пусть поскучает, помечтает, пусть не спеша понаблюдает за муравьем или покидает камушки в пруд. Это не баловство, не пустое времяпрепровождение — это таинство развития». («Тайная опора. Привязанность в жизни ребенка»)
