Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

№ 1099, 1103 и 1105 из учебника по алгебре для 7-го класса (автор Ю. Н. Макарычев)

Решение задач с помощью систем уравнений Уважаемые мамы и папы, дедушки и бабушки! Предлагаю вам повторить решение задач с помощью систем уравнений способом подстановки на примере задач № 1099, 1103 и 1105 из 8-го издания учебника по алгебре для 7-го класса авторов Ю. Н. Макарычева, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешкова и С. Б. Суворова под редакцией С. А Теляковского. Задача 1099: В фермерском хозяйстве под гречиху и просо отведено 19 га, причём гречиха занимает на 5 га больше, чем просо. Сколько гектаров отведено под каждую из этих культур? Решение: Пусть под гречиху отведено x га, а под просо – y га. По условию задачи всего было засеяно 19 га, поэтому x + y = 19. Известно, что гречиха занимает на 5 га больше, чем просо. Значит x – y = 5. Чтобы ответить на вопрос задачи, надо найти такие значения x и y, которые удовлетворяют как первому, так и второму уравнению, т. е. удовлетворяют системе: Решить эту систему можно либо способом подстановки, либо способом сложения. В данном случае способ слож
Оглавление

Решение задач с помощью систем уравнений

Уважаемые мамы и папы, дедушки и бабушки!

Предлагаю вам повторить решение задач с помощью систем уравнений способом подстановки на примере задач № 1099, 1103 и 1105 из 8-го издания учебника по алгебре для 7-го класса авторов Ю. Н. Макарычева, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешкова и С. Б. Суворова под редакцией С. А Теляковского.

Задача 1099:

В фермерском хозяйстве под гречиху и просо отведено 19 га, причём гречиха занимает на 5 га больше, чем просо. Сколько гектаров отведено под каждую из этих культур?

Решение:

Пусть под гречиху отведено x га, а под просо – y га. По условию задачи всего было засеяно 19 га, поэтому x + y = 19.

Известно, что гречиха занимает на 5 га больше, чем просо. Значит x y = 5.

Чтобы ответить на вопрос задачи, надо найти такие значения x и y, которые удовлетворяют как первому, так и второму уравнению, т. е. удовлетворяют системе:

Решить эту систему можно либо способом подстановки, либо способом сложения.

В данном случае способ сложения более удобен, так как сразу видно, что 2x = 24 и это значит, что x = 12. Подставив это значение в любое из уравнений системы, получим уравнение с переменной y. Для решения я выбираю первое уравнение:

12 + y = 19,

y = 19 – 12,

y = 7.

Ответ: гречиха занимает 12 га, а просо – 7 га.

Задача 1103:

Основание равнобедренного треугольника на 7 см больше его боковой стороны. Найдите боковую сторону треугольника, если его периметр равен 43 см.

Решение:

Пусть длина основания будет x см, а боковой стороны – y см. По условию задачи периметр треугольника равен 43 см, поэтому x + 2y = 43.

Известно, что основание треугольника на 7 см больше его боковой стороны. Значит x y = 7.

Чтобы ответить на вопрос задачи, надо найти такие значения x и y, которые удовлетворяют как первому, так и второму уравнению, т. е. удовлетворяют системе:

-2

Почленное сложение уравнений системы не приведёт к исключению одной из переменных. Однако если умножить все члены второго уравнения на 2, то коэффициенты при y будут противоположными числами, а если на –1, то противоположными числами будут коэффициенты при x.

В задаче не спрашивается о длине основания, нам нужно найти только боковую сторону равнобедренного треугольника. Поэтому умножаем на –1.

-3

Теперь почленное сложение приводит к уравнению с одной переменной 3y = 36 и это значит, что y = 12.

Ответ: длина боковой стороны равнобедренного треугольника равна 12 см.

Задача 1105:

Старинная задача. Ослица и мул шли вместе, нагруженные равными по весу мешками. Ослица жаловалась на тяжесть ноши. «Что ты жалуешься, – сказал мул, – если ты дашь мне твой мешок, моя ноша станет вдвое больше твоей, а если я тебе дам один мешок, то наши грузы сравняются». Сколько мешков нёс каждый?

Решение:

Пусть ослица несла x мешков, а мул – y мешков. Если ослица отдаст один мешок мулу, то у мула мешков будет в 2 раза больше, поэтому 2( x – 1 ) = y + 1.

Но если мул отдаст один мешок ослице, то грузы сравняются. Значит x + 1 = y – 1.

Чтобы ответить на вопрос задачи, надо найти такие значения x и y, которые удовлетворяют как первому, так и второму уравнению, т. е. удовлетворяют системе:

-4

Решим эту систему способом подстановки, так как здесь очень удобно во втором уравнении выразить x через y: x = y – 2.

Подставив в первое уравнение вместо x выражение y – 2, получим уравнение с одной переменной:

2 (y – 2 ) – y = 3,

2y – 4 – y = 3,

y = 3 + 4,

y = 7 мешков нес мул.

Подставив в равенство x = y – 2 вместо y число 7, найдём соответствующее значение x.

x = 7 – 2,

x = 5 мешков несла ослица.

Ответ: ослица несла 5 мешков, а мул нёс 7 мешков.