Некоторые родители сталкиваются с такой проблемой, что их ребёнок не слушается учителя в школе, никак не воспринимая его и просто занимается своими делами дальше. В этой статье расскажу вам, почему такое может быть и что с этим делать.
ЕСТЬ 3 ВАРИАНТА ДЕТЕЙ, У КОТОРЫХ ЕСТЬ ТАКАЯ ПРОБЛЕМА:
1. Слишком гиперактивный ребенок. Это может быть либо просто активный, подвижный от природы ребёнок или этом может быть ребёнок с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) (Это расстройство нервного развития, характеризующееся сильной и постоянной невнимательности, беспечности, гиперактивности и импульсивности).
2. Ребенок без границ. Чаще всего это дети, которых родители своевременно не научили правильному общению с людьми, соблюдая при этом все необходимые границы. Это могут быть сильные, волевые дети, с которыми родителям сложно справляться и у них никак не получается заслужить авторитет у своего ребёнка.
3. «Домашний» ребенок. Это дети, которые не посещали детский сад, росли дома, под крылом любящих демократичных родителей. Обычно такие дети очень любознательные, склонные к свободомыслию. Они не привыкли к какой-то другой и строгой дисциплине.
ЧТО ЖЕ ДЕЛАТЬ С ТАКИМИ ДЕТЬМИ?
В первом случае для начала необходимо объяснить учителю об особенностях вашего ребёнка, чтобы самому учителю было понятно, в чём дело. Так же вам с учителем необходимо понять, что помогает вашему ребёнку лучше концентрироваться. Например, вместо того чтобы посадить такого ребёнка назад, будет лучше посадить его поближе к учителю. Так же будет лучше если учитель будет почаще привлекать его внимание, называть по имени, так же можно давать какие-то специальные задания, например, помыть доску или раздать всем тетради.
Во втором случае самым эффективным будет это выбрать волевого, авторитетного, сильного учителя, который сможет вести за собой даже такого ребёнка и устанавливать дисциплину не криками и наказаниями, а силой своего авторитета. Если у вас слабый, пассивный или эмоционально неуравновешенный учитель, то стоит задуматься о его смене.
В третьем случае больше всего ребёнку нужна поддержка от родителей, активно слушайте своего ребёнка (ведь это первый опыт для него в таком учреждении), дайте совет, объясните о правилах школы и как там нужно себя вести. Ребёнку просто нужно время для адаптации.
Если же у вас всё равно не получается наладить контакт между ребёнком и учителем, то скорее всего тут нужен индивидуальный подход к ребёнку. Нейропсихолог поможет разобраться с особенностями ребёнка, понять причину непослушания и учитывая индивидуальные особенности ребёнка найдет путь к улучшению его поведения.
Запись на консультацию и диагностику в Москве и онлайн - +7-916-055-92-04.
Другие интересные мои статьи:
Много полезной информации есть на моем телеграмм-канале, присоединяйтесь! Будем дружить))