Найти в Дзене
alexunited

О квалификации учителей

Школьная математика - это страшно. Вернее не сама математика, а то, как ей в обычной школе учат. И те, кто ей учит, тоже достойны отдельного упоминания. Причём не только в обычной школе, где зачастую от нехватки кадров учителем математики может стать физрук, трудовик или ОБЖшник (номеров не называю, но я годик в такой школе поработал - мужики все просто обалденные, офицеры в отставке, но математики не знают), но и среди репетиторов попадаются такие кадры, что ни в сказке сказать, ни пером описать, ни топором вырубить. Это идеологическое продолжение моей предыдущей статьи на эту тему:
Можно ли не знать математику и думать, что знаешь? | alexunited | Дзен (dzen.ru) И здесь не будет абстрактного рассуждения о "дилетантах-репетиторах", как у одной (не)уважаемой комментаторши, а всего лишь один частный пример из жизни. Дело было в репетиторском чате, где собрались, скажем так, не самые последние представители этой профессии. Одна из участниц чата присылает задачу из базового ЕГЭ, ей предлаг

Школьная математика - это страшно. Вернее не сама математика, а то, как ей в обычной школе учат. И те, кто ей учит, тоже достойны отдельного упоминания. Причём не только в обычной школе, где зачастую от нехватки кадров учителем математики может стать физрук, трудовик или ОБЖшник (номеров не называю, но я годик в такой школе поработал - мужики все просто обалденные, офицеры в отставке, но математики не знают), но и среди репетиторов попадаются такие кадры, что ни в сказке сказать, ни пером описать, ни топором вырубить.

Это идеологическое продолжение моей предыдущей статьи на эту тему:
Можно ли не знать математику и думать, что знаешь? | alexunited | Дзен (dzen.ru)

Александр Сергеевич плохому не научит...
Александр Сергеевич плохому не научит...

И здесь не будет абстрактного рассуждения о "дилетантах-репетиторах", как у одной (не)уважаемой комментаторши, а всего лишь один частный пример из жизни. Дело было в репетиторском чате, где собрались, скажем так, не самые последние представители этой профессии. Одна из участниц чата присылает задачу из базового ЕГЭ, ей предлагают решение:

И вот что это за люди учат Ваших детей, дорогие читатели? Вот к таким людям Вы отдадите своих детей, если Вам у меня слишком дорого? Ну, хозяин-барин, но лучше уж тогда вообще не тратиться на репетитора. А то получить мастера, который в элементарной задаче базового ЕГЭ с логикой совладать не в силах, да ещё и заплатить за это... Не, жираф, конечно, большой - ему, разумеется, видней.

А ещё пример вспомнился. Дело было лет 5 назад, на вебинаре "Фоксфорда" у одного уважаемого московского коллеги. Там обсуждались простые логические задачки для школьного кружка (ибо это явление стало популярным, а ведут его те самые "учителя-мастера", в ведении кружков некомпетентные совсем). Одной из задач была классическая задача про кирпич (ныне разлетевшаяся по блогам разнообразным, и даже на паре каналов в Дзене я её точно встречал):

Ну, наверное, всем ясно, что ответ 10?
Ну, наверное, всем ясно, что ответ 10?

Задача уже тогда была достаточно широко известна, так что предполагалось о ней упомянуть мельком. Вместо этого один светоч разума упёрся рогом и писал в чате о том, что "в условии ясно сказано, что кирпич весит 1 кг", поэтому всё, что написано дальше, можно проигнорировать - и 5 кирпичей весят 5 кг. Вот, и это учителя математики. Логики нет, а апломба спорить с компетентными коллегами - выше крыши. Отвратительное сочетание.

И вот именно эти люди учат Ваших детей. Не страшно?