Добрый день уважаемые настоящие и будущие родители! В этой статье я хотел бы поделиться с Вами с весьма интересным перекрестным исследованием. С одной стороны, в ракурсе Новой фундаментальной Концепцией ведущего российского системного аналитика, чьи труды ставят всю науку на новую, ранее недоступную по глубине и всеохватности, фундаментально - системную базу. С другой, в системе практических исследований на базе имеющихся медицинских учреждений и определенных вывоводов.
Итак. Системный анализ по результатам нескольких лонгитюдных (с 2005 по 2012г.г. Возраст исследуемых семей: от 27 до 44 лет. Возраст исследуемых детей: от рождения до 14 лет ) исследований в семьях с "особенными" детьми - от ДЦП, ЗПР, СДВГ, до "солнечных", выявил странные, в смысле ранее не взятые во внимание и не вписывающиеся в парадигму официальной науки, но реально повторяющиеся и регистрируемые данные в виде статистики, которые интерпретируются однозначно.
Первый вывод. Наиболее "тяжёлые" дети, в т.ч., с заболеваниями, несовместимыми с жизнью (чаще онкология. Исследования проходили на базе одного из Хосписов г.Москвы), рождаются у родителей: 1. С асоциальным мировоззрением (проводилось комплексное тестирование родителей). 2. С эгоистическо-потребительскими взглядами (наклонности и направленности личности). 3. С пренебрежительным поведением в юности к партнеру в плане правильного (грамотного) отношения к беременности и рождению детей. 4. С "социально опасными" профессиями: судьи, сотрудники законодательных органов, финансово-распределительной сферы, учителя и преподаватели. 5. У высшего состава руководителей государственных и бизнес структур (частных).
*В том числе, исследование качеств и свойств психики исследуемой группы (с кем возможно было провести соответствующие тесты), указывает на корреляцию между родителями и детьми нижеуказанных особенностей: 1. Доминирование эгоистических наклонностей личности (комплексные личностные тесты). 2. Ригидность психики (ума). В т.ч., жесткость суждений и выводов по многим аспектам жизни человека (*с учетом таковых, до рождения детей). 3. Вспыльчивость. 4. Повышенный уровень агрессии (*с учетом изучения таковых до рождения детей). 5. Отчуждённость по отношению к людям. 6."Чёрствость" к людям (этико-моральные нормы). 7. Асоциальная направленность личности (проводилось комплексное тестирование черт и свойств личности).
Второй вывод. Обозначаемая в наших статьях Новая фундаментальная Концепция, не только подтвердила доминантность исследуемых факторов, но и показала многие другие, ранее не принимавшиеся официальной наукой, по разным причинам, во внимание. В первую очередь - личностные, из группы нравственность и мораль . Во вторую - этические социальные. **В том числе, ведущим системным аналитиком были представлены нашей группе и другие "причинно-следственные факторы", которые нами непосредственно не исследовались, но в ракурсе общей, мировой научной статистики, имеют свою статистику, приобретают определяющее значение.
*Эти и другие, более обширные данные были получены во время моей личной работы с одной из семей (по их просьбе). Было вскрыто очень много важных, в том числе, скорее всего интересных для обнародования фактов. Они могут быть системно очевидными и значимыми именно в рамках Новой фундаментальной Концепции. Для этого требуются подготовительные статьи на моем канале. Так, что очевидно, до определенного времени, Вам надо запастись терпением. Нам тоже непросто адаптировать всю предоставленную ученым (ведущим системным аналитиком) информацию для понимания базовых положений большинством людей. В том числе, корректно и максимально понятно обозначить те важные аспекты, которые трактуются часто в новом понятийном аппарате.
Выводы. По результатам исследования были сделаны следующие выводы:
1. Очевидно особое внимание стоит обращать на определенные собственные качества и свойства личности - этику во взаимоотношениях с людьми, Миром, в семье.
2. Проводить своевременно коррекцию, инвентаризацию базовых качеств и свойств характера, взглядов на жизнь (мировосприятие), мировоззрение, чтобы не иметь не только сугубо личностные проблемы в поиске брачного партнера, но и подобные, весьма непростые.
3.Необходима дополнительная проработка и разработка "Перечня черт и свойств характера", для более тщательного изучения исследуемой темы.
4. Основной вывод: Имеет определяющее значение "система координат" (система знаний) относительно которой производятся исследования. В первую очередь, учитывающей все известные науке, наблюдаемые во всем мире, обществах, этносах, именно универсальные, в т.ч., повторяющиеся явления и процессы, а не только те, что "официально" признаны классическими теориями и гипотезами.
**Уважаемые родители! По данной и другим проблемам, освещаемым в этой других статьях, Вы можете обращаться с конкретными, насущными вопросами и проблемами через электронную почту krav77764@mail.ru . В том числе, возможна видеосвязь онлайн, где мы можем пообщаться в живую. Тем, кто предпочитает вариант стандартных консультаций - встреч со мной по проблемам семьи и брака (г.Москва, МО), детей, обращайтесь пожалуйста также через указанную эл.почту. (!)Вы будете в выигрышном положении, с точки зрения получения самых полновесных и системных на сегодняшний день, Новых научных Знаний. В отличие от используемых многими по привычке, неэффективных, мало что объясняющих в Вашей жизни до конца, классических "школ" и подходов.
P.S. В статье указаны далеко не все аспекты рассматриваемой проблемы, но мы постарались осветить самые важные.
Рекомендую Вам, для более системного понимания, обязательный просмотр прямо взаимосвязанных статей, с данной:
1. https://dzen.ru/a/ZTjwBuePqGX7gctP
2. https://dzen.ru/a/ZTjFQBv6PQzpjkxW
3. https://dzen.ru/a/ZTjyFaHDCmEjKQOS
4. https://dzen.ru/a/ZTjGCNVkgTPeTvuT
5.https://dzen.ru/a/ZTjEmxv6PQzpjLrE
Подписывайтесь обязательно на мой канал, чтобы не пропустить все то новое и актуальное, что разрабатывается в психологии и педагогике для правильного и корректного воспитания Ваших детей!