Жизнь с точки зрения "ВЫБОРА".
Выбор - очень весомый и важный фактор, который необходимо понимать и учитывать! В первую очередь, при системном анализе всей своей жизни или отдельно взятого ее периода. Особенно, при проработке проблемных ситуаций. *В этом ракурсе, особо обратите внимание на повторяющиеся ("серийность" прим.авт."Новой фундаментальной Концепции") события, возможно видоизмененные по содержанию, но не по сути.
Важное о мировоззрении. Многие люди не задумываются, в результате не понимают, что итог любой конструктивной жизнедеятельности или проблемной это, ежемоментный, в том числе, спонтанный неосознанный либо осознанный - "на перспективу", выбор по каждому поводу. В основе любого выбора - конкретное решение (решения) человека или группы, общества, на основе всех имеющихся знаний (концепции, теории, сумма знаний и т.п.), по сути - мировоззрения. В свою очередь, в основе каждого мировоззрения - доминирование неадекватных или адекватных стереотипов восприятия реальности, мышления и реакции (сознательной и бессознательной). Как говорит автор новой Концепции: "Стереотипы - простое и вроде бы заезженное в обиходе слово, но на самом деле они определяют, можно сказать "выстраивают" всю жизнь, судьбу человека, общества.
Стереотипы - одна из самых фундаментальных естественно - природных тонкоматериальных образований. Начинается жизнь по сути с восприятия окружающей информации, взаимодействия с ней, мышления и анализа и реакции. Ведущую роль, особенно в детстве, играет познавательный процесс. На сколько человек в правильном, адекватном русле сохранит это, на столько во многом будет зависеть качество его жизни, в том числе, "итог".
В рассматриваемом ракурсе, получается некоторая схема: Познание - Знания - Мировоззрение - Выбор - Судьба (это упрощенный вариант, но "базовый". Более расширенные варианты, в наших книгах).
Важное о мировоззрении. "Сегодня наука точно определила общие тенденции жизнедеятельности общества и реальные движущие силы (факторы) развития цивилизации. К их числу относятся знания (информация), положенные в основу общественного мировоззрения, способности общества (цивилизации) и внешние условия (окружающая среда). Мировоззрение - не просто обобщённый взгляд на Мир, место в нём человека и общества, отношение человека к Миру, его ценностные ориентиры, убеждения и идеалы, а чёткие объективные знания конкретных закономерностей - тенденций мироздания и необходимая информационная основа формирования социальной реальности. Знания, как основа мировоззрения являются главным направляющим фактором позитивной деятельности и благополучия любой цивилизации, общества, индивидуума. *Мировоззрение имеет общественно значимый характер, способно объединить и сплотить общество, создав тем самым духовную основу совместной жизнедеятельности.
*Мировоззрение превращается в определённый тип деятельности общества, становясь направляющей силой и характером его жизнедеятельности. *Мировоззрение определяет также нравственность. В этой связи, можно судить об уровне нравственности, зная, какое именно мировоззрение является доминирующим у конкретного человека или общества. Нравственность, в отличии от понимания многих людей, должна касаться и присутствовать не только в духовной сфере, но и в экономике, социально-общественной сфере, образовании и всех остальных. На сегодняшний день понятие нравственности, во многих мировоззренческих взглядах, в т.ч., самых уважаемых, неадекватно настоящей действительности" ( из статьи юбилейного сборника посвященном 35-летию основания Российской Правовой Академии МЮ РФ, Нормы Разумного Бытия и право: грядет революция?, 2005). От уровня адекватности (соответствия реальности) знаний, лежащих в основе любого мировоззрения, зависит как близлежащие Ваши перспективы, так и долгосрочное будущее, то, что называют "судьбой". Это верно, как для отдельно взятого человека, так и для любого сообщества, социума, цивилизации.
(!) Умение вовремя проводить ревизию неподтверждающихся в жизни, "не работающих" взглядов, традиций, привычек, доминирующей системы знаний, является важным условием адекватного реагирования на любые жизненные ситуации. В итоге - качества жизни. *Любой живой организм, популяция, вид и т.д., неадекватно реагирующий на внешнесредовые, изменяющиеся периодически события, постепенно вымирает, становится "неудел". На его смену приходят наиболее приспособленные, адекватно реагирующие особи. Это "универсальная" закономерность. Она касается абсолютно всех видов живых существ, в том числе, разумных. От вирусов и бактерий, до человека.
*Как следствие, в любых невзгодах, проблемах и катастрофах следует винить только себя. Ваша жизнедеятельность на каждом временном этапе, это итог самостоятельного, направленного развития и самовоспитания. Либо наоборот. Если, конечно, Вы обладаете достаточным уровнем здравого смыла в наблюдении и понимании того, что представляет из себя жизнь, хотя бы в некоторых ее ипостасях.
Почаще смотрите на свои поступки и их первопричины, тогда возможно повезет увидеть и вовремя выправить то, что является некорректным, неконструктивным. Возможно и Мир тогда повернется к Вам лицом. Главной же "системой координат", от которой Вы отталкиваетесь при ежедневном выборе, является конкретная система знаний, как правило доминирующая, лежащая в основе Вашего ведущего мировоззрения! Так, что все претензии к Вашей внимательности, объективности, критичности восприятия! В этом ракурсе, принцип многих людей "прожить жизнь как хочу", всегда выходит боком, так как человечество по-незнанию и "цивилизационной молодости" (прим. авт. Новой Концепции) не учитывает многое из настоящей реальности. Точнее ее настоящих законов - тенденций. *Чем ниже по качеству уровень "системы координат" (концептуальных знаний), применяемых в жизни, тем больше ошибок и проблем. Количество и качественный уровень проблем, косвенно отражает уровень грамотности, т.е., адекватности человека, человечества.
*Особо вредна привычка - все упрощать. Этому подвержены (из моей практики) люди не только обычные, но зачастую ученые, специалисты, в т.ч., даже отдельные психологи, психотерапевты, медики. Я иногда провожу мини-семинары по данной теме. Конечно же, на них рассказываю много больше, так как временные и другие "рамки" позволяют это. Так вот, я привожу пример-сравнение, которое назвал "принцип выбора обуви". Я предлагаю назвать максимальное количество критериев выбора, для дальнейшей покупки. Насчитывали 12-ть (можете проверить и себя). Дальше, я предлагаю разобрать каждый аспект в отдельности и посмотреть, он прост или нет - в технологических подходах, изобретении, уровне влияния на здоровье (для здоровых и с нарушениями в ОПДА, в первую очередь у детей) в т.ч. "экологичность", соответствии модным тенденциям и т.д. А затем, после бурных и интересных обсуждений, задаю вопрос: "Так неужели Вы считаете нормальным и правильным утверждение, что жизнь - штука простая и не стоит ее усложнять?! Если даже при выборе, я прошу прощения, ботинка или туфли столько нюансов, сложностей и проблем?.... То то и оно!
(!) Многое новое, открывшееся в наше время в области психологии, медицины и других науках, становится большим шоком для людей с "закостенелым" мышлением. Последнее по сути самое “страшное", что может быть в человеке, хотя с одной стороны, это естественное явление. Значит, необходимо заставлять себя развиваться во всех сферах и вовремя познавать новое. Это необходимо в первую очередь для психического здоровья. При этом важно учиться вырабатывать и развивать критическое мышление, объективизм.
*Важный момент в выборе знаний, на основе которых человек затем делает осознанный выбор: умение убеждать и спорить, фразы, сдобренные эмоциями и обещаниями, упор на иррациональное, а не логику сознания - не есть истина. Доверие тем, кто убедительно и красиво говорит, часто путь в пропасть. Не случайно именно сейчас статисты и аналитики отмечают возрастание психических срывов и отклонений из-за потери базисной личностной категории - “смысла жизни". И это несмотря на огромное изобилие в мире специалистов – психотерапевтов, различного рода психологов, гипнологов, коуч - сопровождения, духовных гуру, философов и т.п., а также, многочисленных видео - публикаций, презентаций от всевозможных популярных специалистов.
Лишь когда человек по - настоящему устанет страдать, только тогда начнет сбрасывать "пелену иллюзий" (прим.авт.Новой Концепции) и начнет приводить свое мышление в стадию относительной адекватности. А до тех пор, только невзгоды будут помогать в попытке осознать насущную необходимость постоянной коррекции устоявшихся "принятых в обществе" взглядов, какими бы они правильными не казались. "Путь к истине" не всегда идет рядом с мнением большинства. В реальности все сложнее... Фармацевты знают, что самые эффективные лекарства - горькие! Проблемы в этом смысле - горькая, но полезная "таблетка" от безграмотности и умственной лени. Знания, естественно, самого качественного, системного уровня - самая полезная "пилюля" и "вакцина".
В жизни всегда надо стремиться к тому, чтобы в конце очередного "пути" быть уверенным, что прожил не зря и хотя бы частично понять, в чем настоящий смысл жизни, бытия!
Главное в Вашей "стратегии жизни " – найти верный "инструментарий", т.е. адекватные реальности знания. Точнее, систему знаний. Адекватными могут быть лишь знания, отражающие реальность во всей ее сложности и многогранности, без намеренного упрощения и наносной иносказательной мишуры. Кстати, в этом ракурсе люди "понахватавшиеся" многого из разных источников, книг якобы "умных и мудрых" откровений и высказываний, таковыми не являются. И это как минимум, есть более опасные последствия такого "самообразования". Это неверный подход к своему развитию. В том числе, выбор знаний по принципу "нравится, значит верно" или эмоциональной притягательности - удел "умственных лентяев и незрелых душ, которые ещё не достаточно настрадались. " (прим. авт. концепции). Страдать всю жизнь или найти кратчайший путь к благополучию – лишь Ваш выбор! Только Вы в ответе за каждый отрезок Вашей жизни и ее "итог", а также проведение своевременных "ревизий" для сопоставления результатов, итогов и ранее принятых решений!
**Уважаемые родители! По данной и другим проблемам, освещаемым в этой других статьях, Вы можете обращаться с конкретными, насущными вопросами и проблемами через электронную почту krav77764@mail.ru . В том числе, возможна видеосвязь онлайн, где мы можем пообщаться в живую. Тем, кто предпочитает вариант стандартных консультаций - встреч со мной по проблемам семьи и брака (г.Москва, МО), детей, обращайтесь пожалуйста также через указанную эл.почту. (!)Вы будете в выигрышном положении, с точки зрения получения самых полновесных и системных на сегодняшний день, Новых научных Знаний. В отличие от используемых многими по привычке, неэффективных, мало что объясняющих в Вашей жизни до конца, классических "школ" и подходов.
P.S. В статье указаны далеко не все аспекты рассматриваемой проблемы, но мы постарались осветить самые важные.
Рекомендую Вам, для более системного понимания, обязательный просмотр прямо взаимосвязанных статей, с данной:
1. https://dzen.ru/a/ZTjwBuePqGX7gctP
2. https://dzen.ru/a/ZTjFQBv6PQzpjkxW
3. https://dzen.ru/a/ZTjyFaHDCmEjKQOS
4. https://dzen.ru/a/ZTjGCNVkgTPeTvuT
5.https://dzen.ru/a/ZTjEmxv6PQzpjLrE
Подписывайтесь обязательно на мой канал, чтобы не пропустить все то новое и актуальное, что разрабатывается в психологии и педагогике для правильного и корректного воспитания Ваших детей!