Недавно мама 5 месячной девочки, спросила: "А можно ли и как использовать телефон для стимуляции развития? Малышке так нравится смотреть мультики".
Да, мамы часто используют экраны на занятиях массажем и гимнастикой, чтобы отвлечь малыша. Используют и для привлечения внимания в ходе обучения новым двигательным навыкам. Используют во время кормления, чтобы запихнуть побольше еды.
Честно говоря, мне тоже периодически приходится просить мам включить мультфильм, чтобы ребёнок мог спокойно полежать во время процедуры остеопатии. Ну, что делать, если ребёнок уже привык к такому способу отвлечения, а мама не научилась эффективной игре с ребёнком? За 5 минут изменить ситуацию не получится.
❗ВНИМАНИЕ❗️
МОТОРНЫЙ ОНТОГЕНЕЗ и РАЗВИТИЕ МОЗГА ребёнка СТРАДАЮТ от использования любых экранов - телефон, телевизор, планшет, компьютер.
Вне зависимости от размера экрана.
👀 Мы сейчас не про концентрацию зрения и внимания на большой или малый объект, а про плоское изображение.
Ребёнку НЕОБХОДИМО познавать мир только в ОБЪЁМЕ. Это касается не только детей до года или 3х лет, но и до подросткового возраста. Это прямое воздействие на формирование и развитие головного мозга.
Очень важно соприкосновение:
- с объёмными предметами
- с разнородными поверхностями
- в объёмном пространстве
- собственным телом
❗Особенно важно исключить из поля зрения любые плоские экраны с движущиеся картинкой для детей до 2х лет точно.
Только так могут построится:
- качественные движение и осанки
- адекватное восприятие мира и интеграция себя в него
- здоровые психические реакции
- глубокое взаимодействие ребёнка со родителями
- и даже качество работы пищеварительной системы (мультики, чтобы ел)
Да, родители сейчас используют мультики во многих жизненных ситуациях. Дети же вырастают, и двигаются, и общаются вроде нормально.
Всё просто. НОРМА - это среднестатистический показатель. Количество отклонений увеличивается, и постепенно рамки нормы расширяются. И то, что раньше считалось болезнью/патологий, постепенно начинает втискиваться в рамки нормы. А это наше здоровье.
Манфред Шпитцер в своей книге "Антимозг"
Говорит, что задача современных родителей оградить ребёнка от любых экранов до 3х лет СОВСЕМ. Как раз к этому времени формируется личность ребёнка.
Начинать просмотр таких гаджетов только по достижении 3х лет и не более 15 минут в день. И любое увеличение продолжительности будет обязательно сказываться на формировании развивающегося мозга.
Кстати, очень рекомендую прочитать эту книгу всем родителям.
Дословный перевод "Digital dementia" - цифровое слабоумие.
Манфред Шпитцер (немецкий педиатр), который первый решил достаточно резко заявить о том, как накрывшая нас цифровая реальность отражается:
- на формировании мозга и здоровья современных детей
- на том, какие эффекты психики формируются у ребёнка
Мне кажутся очень важными те моменты, на которых автор заостряет наше внимание. Особенно в главах непосредственно про цифровое слабоумие.
Тогда вам станет понятно, почему стоит убрать телефоны, планшеты и т.п.
- из всех занятий по массажу и гимнастике
- из обучения ребёнка двигательным навыкам
- из всех занятий по психическому развитию
- из процесса приёма пищи
- из процесса успокоения малыша и т.п.
Время проведённое с гаджетами = выброшенное из развития время.
Навык сформированный с гаджетом = "кривой" навык.
Успокоение гаджетом = искажение психических реакций.
Кормление с гаджетом = страдание функции пищеварения.
Берегите своих детей и их нервную систему 🤗
👉 СКАЧАТЬ книгу 👈
А что вы используете вместо электронных гаджетов для отвлечения внимания и развития своего ребёнка?
Думаю, многим будет интересно 👀
ПОДЕЛИТЕСЬ в комментариях 👇
