Найти в Дзене
Второй ребёнок и Ко

Девчон идёт в садик: день второй.

Ох уж эти садики! Всего один день сходили - и заболела. Я. Уже вчера вечером появились неприятные ощущения в горле, а сегодня уже и насморк пожаловал. Так что если девчон вскорости заболеет, то скорее от меня. Ну что ж, включаем философский настрой - как будет, так будет. Сегодня я проспала. Поставила будильник на 7 утра, в семь его выключила...и уснула. Разбудил муж через полчаса. Быстренько приготовила завтрак, всех покормила, а вот порядок навести не успела. Уля спала до последнего, в начале девятого пришлось её разбудить. Вчера она днём поспала всего два часа против обычных 2.5-3, да ещё и уснула на дневной сон раньше обычного. В ночь постарались все лечь пораньше, но она долго не засыпала. Сегодня утро прошло спокойно. Опять везла её в садик на коляске. Заплакала она уже при виде ворот садика. А там, как назло, долго не открывали. Надо срочно обзавестись своим ключом. В раздевалке тоже плакала, но потом я её отвлекла игрушками. При виде воспитательницы дочь опять стала протестоват

Ох уж эти садики! Всего один день сходили - и заболела.

Я.

Уже вчера вечером появились неприятные ощущения в горле, а сегодня уже и насморк пожаловал. Так что если девчон вскорости заболеет, то скорее от меня. Ну что ж, включаем философский настрой - как будет, так будет.

Сегодня я проспала. Поставила будильник на 7 утра, в семь его выключила...и уснула. Разбудил муж через полчаса.

Быстренько приготовила завтрак, всех покормила, а вот порядок навести не успела.

Уля спала до последнего, в начале девятого пришлось её разбудить. Вчера она днём поспала всего два часа против обычных 2.5-3, да ещё и уснула на дневной сон раньше обычного. В ночь постарались все лечь пораньше, но она долго не засыпала.

Сегодня утро прошло спокойно. Опять везла её в садик на коляске. Заплакала она уже при виде ворот садика. А там, как назло, долго не открывали. Надо срочно обзавестись своим ключом.

В раздевалке тоже плакала, но потом я её отвлекла игрушками. При виде воспитательницы дочь опять стала протестовать. Та её унесла, а мне дала задание заполнить журнал со сведениями о ребенке и родителях.

В журнале нам достался почетный тринадцатый номер. Из любопытства просмотрела журнал. Самым первым номером шёл мальчик с датой рождения на пару лет старше дочки. Остальные все 2021 года. То ли описка, то ли не в тот журнал записали... Только один ребенок младше моей, с ДР 31 октября, остальные в основном летние-весенние.

И тут я услышала шорох под дверью - вот-вот дети из нашей группы выйдут, чтобы идти на музыкальное занятие! Атас, линяем, пока не засекли:)))

Сегодня решили снова оставить Улю в саду на час всего, потом у них по графику прогулка. На прогулку завтра оставлю. Итого у меня оказалось меньше часа свободного времени. Только и успела вернуться домой, прибрать там всё после завтрака, заправить постели и собрать Илюшу.

Папе сегодня пришлось работать из дома, чтобы утром караулить сына, я не хотела брать Илюшу с собой, когда отвожу дочь, чтобы ей не было обидно, что брат остаётся с мамой, а её тётя забирает. Вот такой у нас, наверное, нечастый случай, что старший ребёнок будет дома с мамой, а младшая идёт в садик. Я надеюсь, что со временем она хорошо адаптируется, и Илюша увидит на её примере, что в садике может быть хорошо и захочет тоже пойти.

Времени идти в сад пешком (это с сыном минут 20, наверное) не осталось, и мы поехали на машине.

-2

Когда открылась дверь в группу, дочь сидела за столиком спиной ко мне. Кроме неё, в группе находились всего 5 человек, все девочки. Когда я позвала Улю, она сразу же пошла ко мне. Воспитательнице "пока" говорить отказывается.

Сказали, на музыкальном занятии она сначала держалась в сторонке, а потом присоединилась к остальным.

Пока я её переодевала, сын с интересом рассматривал всё вокруг. В противоположном конце коридора одевалась на прогулку группа детей лет трёх.

- Хочешь тоже в садик, Илюш?

- Ну тут же дети помладше.

- Это тут, а есть группа для таких, как ты. Будешь ходить вместе с Улей.

- Ну, буду, - со вздохом, но улыбаясь, ответил сын.

Какая-то женщина, может быть, нянечка, я ещё не поняла, проявила к нам интерес. Подошла и обратилась к Илье:

- Симпатяжка, как тебя зовут?

Тот продолжал слегка улыбаться, глядя на неё, но не отвечая.

Я, пользуясь случаем, кое-что выспросила. Группы 5-6 лет в этом корпусе нет, но есть группа 4-5. В последнюю нам почему-то не положено, хотя сыну как раз вскоре только исполнится пять. Я сказала, что нам отлично подойдёт группа, где основная масса детей будет помладше, упомянула некоторые наши сложности (что сын не хочет вступать в диалог с незнакомыми и не хочет сам кушать). Женщина сказала, что надо у заведующей узнавать, могут ли сына взять в группу "на понижение" (она так выразилась).

Не знаю, честно говоря, как правильно поступить. С одной стороны, наверное, моим детям было бы проще проходить адаптацию одновременно. Вместе утром собираться, вместе вечером (или днём) идти домой. Но я боюсь, что всё-таки адаптации не избежать, а давить на сына боюсь. Как бы опять истерики и энурез его не накрыли.

Выйдя из сада, дети захотели погулять поблизости. Мы с полчаса провели на близлежащей детской площадке, а когда пошли обратно и проходили мимо садика, я увидела, что за забором дети на прогулке. Предложила подойти посмотреть на них. Илья очень даже захотел подойти, а вот Уля отказалась наотрез. Не стала на неё давить, уговорила Илью уйти.

Потом гуляли до начала первого. Дома дети посмотрели мультики, я их позвала обедать, но Уля не стала, захотела спать. И в час я её уложила.

Вот так прошёл наш второй день.

Продолжение:

Начало: