Второй ребёнок и Ко

Сегодня у нас очередной неожиданный прорыв. Предыстория: ещё недавно сын ел на завтрак исключительно молочную кашу. Ну или что-то из обеденного меню типа куриных крылышек. А ведь раньше ел разное: яичницу, сырники, вареники, блинчики, сосиски... А потом постепенно перестал всё это есть, и осталась одна каша. Точнее, три вида каш быстрого приготовления: овсяные хлопья, пшенные и манная каша. И вот несколько месяцев назад как-то я пекла утром блинчики...и сын внезапно попросил блинчик. И у нас появилось общее семейное блюдо на завтрак. А сегодня я решила приготовить сырники. Которые Илья есть отказывался наотрез. Значит, ему кашу сварю. Глядь - а молока совсем мало осталось, не уследила. Ну и ладно, поест вчерашние макароны по-флотски, решила я. Жарю сырники, дети бегают и бесятся. Уля проголодалась, сказала, что хочет кушать. Положила ей три сырника. И вдруг Илья тоже просит сырник! Не акцентируя внимание, кладу ему тоже три штуки. Помню, как мне в детстве было дискомфортно, если я вдруг делала что-то социально одобряемое, что я обычно не делала, и все начинали меня хвалить или как-то обсуждать ситуацию. Предпочитала лучше ничего такого не делать. И Илья все три съел. А потом и ещё один. Ура! А я только этим утром подумала, что единственное, что он ест из творога, это детские творожки у бабушки. Дома и от них отказывается. Растёт ребенок, меняется.

Из серии "с двух до пяти". История первая. Зарисовка. Едем в машине. Я за рулем, Уля в кресле на переднем пассажирском сидении, Илья сзади. Уля смотрит вперед через лобовое стекло, делает пассы руками в воздухе и нараспев повторяет: "Бу-удет ава-ария! Бу-удет ава-ария!". Жутковато, да? Предистория. Илюша спрашивает, почему нельзя ехать на красный сигнал светофора. Объясняю, что если поехать на красный, машины врежутся друг в друга и будет авария... История вторая. Дети вместе с мужем возвращаются домой после посещения ТЦ. Илюша радостно сует мне под нос фиолетовое кольцо: - Мама, это...э-э-э... - Эспандер, - подсказывает муж. - Да, эспандер! - с радостным возбуждением в голосе продолжает сын. - Он сделает мои ручки сильными, и я тебе кости сломаю!! История третья. Илюша хочет, чтобы я дала ему вторую упаковочку драже PEZ. Но знает, что не дам. И идет кружным путём: - Уля, ты хочешь ещё конфетку? - Да! - М-м-м, ты хочешь ещё конфетку? - Да!! - Мама, она хочет ещё конфетку! Я: - Она всегда хочет ещё конфетку. Если ей дать, она все конфетки в мире съест. Уля: - Да! Я съем все конфетки и вырасту большой! А вы останетесь маленькими! Я: - Нет, у тебя просто все зубки выпадут. Если есть много конфет, зубки могут выпасть. Уля: - Я стану большой! Я буду водить машину и рулить руль!

Итоги полного первого дня в саду: "уплыл" во время дневного сна. Минус двое трусов. Попросили принести пеленку. При этом дома после дневного сна просыпается сухой. Интересно, что Уля много месяцев тоже часто писалась во время дневного сна в саду и почти никогда - дома. Во вторник был в саду опять до обеда только, потому что днём у него логопед. Сегодня пошёл второй раз на полный день. При этом пошёл один, то есть без сестры. Илья проснулся в 7 утра, а Уля спала. Шёл дождь, и я решила дать ей выспаться. Проспала она до 8.45. За Ильей пришли в шестом часу вечера. Всё отлично, бодрый, спокойный. Сразу кинулся к...сестре. Уля вот ко мне бежит, когда мы с Ильёй за ней приходим, а он сестру кинулся обнимать:) Итог: опять "уплыл". Минус одни мокрые трусы и шорты. Пошли к выходу - и тут признание "А я опять описался!". И точно: трусики мокрые. Вернулись в сад, переоделись. Пока переодевались, Уля облилась мыльными пузырями. Переодели её тоже. Хорошо, что запас в шкафчиках был. Записала Илью ещё раз к неврологу поликлиники. До этого были в мае у частного. Выписали пиками...н, анви...н и магне...6. На фоне последнего стал писаться часто. Отменила - перестал. Говорит, не чувствует позыв. Может, опять физио или массаж назначат.

У нас две крутые новости, решила запечатлеть тут. В минувший четверг,18 июля, я обратила внимание, что нижние зубы у Илюши какие-то неровные, щели появились. Эх, портится прикус, подумала я, а такие всегда ровненькие беленькие зубки были. Ну что ж, придёт время - поправим. А потом решила посмотреть повнимательнее. И очень удивилась! Это правый нижний резец шатается, вот-вот выпадет! Отсюда и неровность в зубном ряду. А за этим зубом и соседним левым резцом уже прорезались постоянные! Мы в последнее время несколько раз говорили сыну, что в скором времени у него начнут выпадать зубки, вырастут новые, но вообще-то я ещё как минимум год не ждала этого. Про зубную фею мы сыну никогда не говорили и ничего в связи с выпадением зубов не обещали. Сын довольно безразлично отнесся к известию о скорой потере зуба, но стал часто трогать его пальцем и качать. В пятницу поехал в гости к бабушке, а вернулся оттуда уже без зуба. Куда тот исчез - неизвестно. Уже качается второй зуб. Сыну 5 лет и 8 мес. А вторая новость вот какая. В последнее время сын стал часто нуждаться в дневном сне, от которого после пяти лет вроде бы практически отказался. Недавно я с обоими детьми ездила на турбазу на три дня, и оба спали днём, причём по 2.5-3 часа. В обычные дни устроить ему дневной сон не получается, потому что забираю из сада в 12.15, потом пока погуляем, дойдём до дома, ещё раз пообедаем (в саду ест только первое) - уже и за дочкой в сад пора идти. А ещё сын в последнее время прям с желанием ходит в сад и, если приходится пропустить день, то немного расстраивается. И вот на этом фоне я снова предложила сыну остаться в саду на весь день, поспать там и потом я заберу его вместе с сестрой. И он... согласился! Не прям вот "да, да, я останусь!", а так с опаской, неуверенно, но всё-таки согласился! Раньше он категорически говорил "нет". И вот сегодня я впервые оставила его в этом саду на сон! Он интересовался, в чём будет спать, то есть прямо осознаёт, на что идёт:) Оставила телефон на всякий случай, но очень надеюсь забрать детей вместе в половине пятого!

Порываюсь время от времени написать сюда отчёт о том, как наши дела - для истории, но... как-то лень облекать свои мысли в слова. Хотя есть о чём написать. Запишу одну ситуацию, уж больно она нас впечатлила. Некоторое время назад попалось мне вот такое печенье. Это по сути козинак. Думала, только я такое есть буду - сухое, жесткое, хотя откусывается легко. На удивление, понравилось обоим детям. А на днях я купила себе семена кунжута и льна, добавлять в салат для полезности. Смешала их в контейнере и положила в шкаф. И вот тихий семейный ужин. Дети едят отбивные, салат. Я решаю добавить семена в свою порцию салата (муж такое не любит). Достаю контейнер, сыплю пару ложек в салат. Дети это видят и начинают требовать семена. Даю Уле примерно треть чайной ложки - она жует и требует ещё! Даю Илье - а он вдруг сгибается пополам, бежит к мусорному ведру, где его начинает тошнить! Дочь, тем временем, съедает ещё пару ложек семян, говорю ей, что хватит, она закатывает концерт, что ей надо ещё! А Илья продолжает избавляться от всего, что успел съесть за ужином... Полный хаос, ор и дурдом! Вот чем заканчивается тяга к здоровому образу жизни!

Дежавю. Прихожу сегодня за Ильей в садик, открываю дверь в группу... Сидит мой красавчик за столиком в гордом одиночестве, а воспитательница его кормит супом. Большинство остальных детей уже лежат в кроватках, пара человек раздеваются. И словно вижу себя в зеркале. Это я, маленькая, тоскую над тарелкой с первым, в то время как другие дети уже доедают второе, а самые шустрые уже укладываются на дневной сон. Проблема еды в моем детстве тоже стояла очень остро. И ярче всего я запомнила ситуацию полдника в саду. После сна детям полагался стакан молока и к нему печенье в неограниченном количестве. Зная мою нелюбовь к молоку, мне наливали неполный стакан, но непременно нужно было его выпить. Дети залпом выпивали своё молоко и шли играть, а я долго-долго стояла и жевала печенье за печеньем, стараясь перебить мерзкий вкус молока во рту... Почему дети не могут за себя постоять? Эх, меня бы сейчас туда! Фиг бы кто меня сегодняшнюю заставил пить молоко! Муж вот сказал, что от него отстали быстро: при попытке заставить его есть нежелаемое его вырвало. И отстали. И ведь я не просила Илью кормить! Я привожу его утром уже позавтракавшего. Забираю перед дневным сном. И сказала, что если сам захочет есть, пусть ест, а не захочет - не надо заставлять. Воспитательница говорит, что он начинает есть сам, но ест по капельке. Если встать рядом и говорить "Ешь!", то ест активнее. Что её заставляет его докармливать - не знаю. Но он не возражает. С одеванием тоже у них сложности. Когда собираются на прогулку, он достаёт свои вещи и сидит с ними в обнимку. Одевается только если прямо над душой стоять и командовать "Надевай штаны!". А вот по возвращении с прогулки, рассказала воспитательница, разделся первым! И побежал играть. Проблема, получается, в мотивации. Наши просьбы, объяснения и уговоры для него пустой звук. Сегодня вот забираю его, прошу скорей одеваться, а то мне жарко в верхней одежде и детки ложатся спать, надо побыстрее уйти и им не мешать. Как не слышит. Предлагаю остаться в саду и лечь спать вместе с детишками - нет, не хочет. Вот, по-моему, розги по нему плачут. Но непопулярно как-то. Или ещё есть мысль купить песочные часы и давать ему 5 мин. Переоделся до того как песочек весь высыпался - уходит со мной домой, нет - остается до вечера. Только вот я-то рассчитывала его забирать, и у нас на вторую половину дня занятия запланированы. Вот такие пироги.

Ну что ж, из всей череды праздников и соответствующих им утренников Уля приняла участие лишь в одном - празднике, посвященном 23 февраля. Там, по-моему, и утренника-то не было, просто их переодели в военную форму и сделали фото. А я её на этом фото даже не признала! Смотрю на фото и думаю, ну надо же, как какой-то мальчишка из Улиной группы на моего Илюшу похож! При этом всем говорю, что, по-моему, мои дети не очень-то похожи между собой:) Перед "Днём осени" Уля заболела - пропустили. Перед НГ заболела, но к утреннику поправилась. Но не повели, поскольку близилась поездка в Москву, боялись что-то подцепить перед дорогой. И вот буквально вчера ещё она сходила в садик, сегодня утром - утренник, посвященный 8 марта, а со вчерашнего вечера у дочки температура :( И вот уже второй раз не она из садика приносит заразу, а цепляет от домашних: на этот раз почти одновременно заболели я и моя мама, через три дня - муж, а ещё через день - Уля. Муж даже больничный взял в понедельник. Со вчерашнего дня Илюша живёт у бабушки, которая уже реконвалесцент. И вот вчера я ей отвезла для него одежду в садик на утренник: белую рубашку и новые голубые штанишки. Попросила заранее примерить. Мама потом отчиталась: штаны длинные, она их подшила. Ну и молодец. Прихожу сегодня за Ильей в сад - мама дорогая! Вся рубашка угваздана оранжевыми пятнами! Это у него период, как у других в полтора-два года: деточка учится сам кушать суп :)) Но это одно. А второе - рубашка заправлена в штаны! Длинные такие штаны и натянуты высоко на талию. И тесемка бантиком завязана! Я было подумала, что это воспитательница для удобства так заправила, когда гулять переодевались. Но оказалось, что они сегодня не гуляли из-за утренника. И тут меня осенила догадка: это моя мама так заправила по моде моего детства! И именно так он выглядел на утреннике! Ближе к вечеру воспитательница скинула фото и видео с утренника: таки да, мой такой, в заправленной в штаны рубашке, один :) А мама сказала: "Ну там же тесемка красивая!" А касаемо запятнанной рубашки - я решила, что не стоит, похоже, водить Илюшу в садик в тех лонгах, что я купила на выход и навырост, а то они рискуют не дожить до стадии "как раз". И радостно занялась любимым делом - выбирать! Выбирать темненькие и подешевле :) В размер.

Вот и прошла первая Илюшина неделя в его новом садике. Прошла успешно - не заболел (заболела я :( ), ходит спокойно, без сопротивления. Все дни ходил на 2 часа, с 9 до 11. Раньше приводить у нас не получается: спать хочется. Встаю в 7, варю кашу, кормлю, потом отвозим по очереди с мужем (иногда я, иногда он). В пятницу забрала в 12 - полет нормальный. Иногда в течение дня сын начинал беспокоиться, повторял, чтобы я обязательно утром сказала воспитательнице, что он не будет в садике есть, спать, гулять и чтобы она помогла ему надеть куртку и шапку на прогулку. Обещала (кроме гулять). А в пятницу прихожу забирать - а он поел суп! Сам! Обляпался немного, но факт! И ещё его девочка конфеткой угостила, и он теперь тоже хочет конфетку принести и её угостить. А как-то раз забирали мы с ним Улю, подошла какая-то женщина средних лет (няня?медсестра?), притянула Илюшу к себе и говорит: "Он тут словно всегда был!". Мне этот наш муниципальный садик пока нравится больше, чем предыдущий частный. Женщины как-то больше с душой, по-моему. Дети их могут ассоциировать с мамами, бабушками. А в частном саду были молоденькие девушки. Они вот реально работу работали. Улыбались, вежливо общались, но без какой-то внутренней симпатии, покровительства к детям, как мне кажется. Улю воспитательница в последние дни стала заплетать. Я думала, это нереально: волосы еще коротковаты, очень рассыпаются и, главное, она вертится постоянно. А оказывается, можно.

Садик... Как много в этом звуке для сына моего слилось, как много в нём отозвалось! Когда я определилась с датой выхода в детский сад, я не стала Илюше сразу об этом сообщать, боясь, что он начнёт тревожиться заранее. Но в четверг мы с ним зашли в Wildberries примерить шапку-шлем для сада. Примерили две, спросила сына, какая ему больше нравится. Он ответил, что никакая, такие шапки ему вообще не нравятся. Пришлось объяснить, что покупаем для садика, чтобы ему было удобнее одеваться самому. Там, в кабинке для переодевания, и случилась первая стадия принятия - отрицание. Сын начал плакать, что не хочет в садик. Но успокоился довольно быстро. Шлем пришлось выбирать самой. И эта тема явно ему запала. То и дело ни с того ни с сего сын вновь и вновь её поднимает. Я сказала ему, что там дети, девочки и мальчики, его ждут, они его никогда не видели и очень хотят познакомиться. "Они меня никогда не видели? Ждут меня?" - с радостным недоумением переспросил Илюшка. Эта идея ему понравилась. И уже несколько раз за выходные он спрашивал, когда же уже пойдём в садик! Бабушкам рассказывает, что в понедельник пойдёт в садик. Выбирает, какую игрушку взять с собой. А потом опять начинает переживать: "Мам, я не хочу там спать! Мам, я не хочу в садике есть! Мам, а воспитательница поможет мне снять куртку?". Объяснила, что ни есть, ни спать он там пока не будет. Только гулять и играть. "Только ты обязательно каждый день говори воспитательнице, что я не буду там спать и кушать! И чтобы она помогала мне снять шапку и куртку! Каждый день говори, хорошо?". А раз вдруг заявил, что хочет в свой прежний садик, а не в Улин. В общем, эмоциональные качели. Очень мне интересно, как оно будет. И даже Улина воспитательница спрашивает, когда же Илюша придёт:) Его реально там ждут!