Выпускники Омского педагогического делятся своим опытом преподавания. Какого это – быть молодым педагогом? С чем сталкиваются выпускники педагогических вузов, когда впервые приходят в школу? Об этом рассказываем в нашей статье. Выпускница филологического факультета ОмГПУ Валентина Валова: «Работаю учителем русского языка и литературы в омском лицее № 64, являюсь классным руководителем 5-го класса. У меня 23 часа учебной нагрузки. С некоторыми коллегами я знакома еще с учебной практики. Перед 1 сентября дни очень насыщенные, трудовые. Не стану лукавить, что волнуюсь: все новое, трудно перейти из категории того, кто получает знания и кого учат, в категорию того, кто учит других, дает знания. Но волнение – это часть опыта, поэтому принимаю его спокойно и стараюсь мыслить позитивно». Выпускница факультета математики, информатики, физики и технологии ОмГПУ Ирина Зверева: «Я работаю учителем математики в Университетском колледже агробизнеса ОмГАУ им. П.А. Столыпина. Буду совмещать работу и у
Выпускники Омского педагогического делятся своим опытом преподавания.
Какого это – быть молодым педагогом? С чем сталкиваются выпускники педагогических вузов, когда впервые приходят в школу? Об этом рассказываем в нашей статье.
Выпускница филологического факультета ОмГПУ Валентина Валова:
«Работаю учителем русского языка и литературы в омском лицее № 64, являюсь классным руководителем 5-го класса. У меня 23 часа учебной нагрузки. С некоторыми коллегами я знакома еще с учебной практики. Перед 1 сентября дни очень насыщенные, трудовые. Не стану лукавить, что волнуюсь: все новое, трудно перейти из категории того, кто получает знания и кого учат, в категорию того, кто учит других, дает знания. Но волнение – это часть опыта, поэтому принимаю его спокойно и стараюсь мыслить позитивно».
Выпускница факультета математики, информатики, физики и технологии ОмГПУ Ирина Зверева:
«Я работаю учителем математики в Университетском колледже агробизнеса ОмГАУ им. П.А. Столыпина. Буду совмещать работу и учебу в магистратуре в родном ОмГПУ. Моя нагрузка – 27 часов. В этом учебном году я буду взаимодействовать с первокурсниками, стану для них проводником в мир студенческой жизни, буду помогать ребятам адаптироваться в колледже. С коллективом колледжа уже познакомилась, скоро познакомлюсь и со студентами. Накануне Дня знаний чувство трепета и радостного волнения не покидают. Пусть новый учебный год воплотит все планы и осуществит мечты!»
Выпускница факультета искусств ОмГПУ Анжела Казанцева:
«Уже третий год я работаю учителем изобразительного искусства и технологии в омской школе № 48. Начала работать с третьего курса. У меня 42 часа нагрузки. Веду уроки рисования в 5–7-х классах. На уроках с ребятами планирую изучать декоративно-прикладное искусство, живопись, графику, скульптуру, а также архитектуру и дизайн. В этом году у меня добавились часы технологии. На этих уроках будем с моими учениками развивать кулинарные способности, а также пробовать свои силы в шитье и разных техниках вышивки».
Выпускница факультета истории, философии и права ОмГПУ Динара Жеишева:
«В этом году я получила свой заветный красный диплом и устроилась учителем истории и обществознания в омский лицей № 64. Моя учебная нагрузка – 24 часа без классного руководства. Работу совмещаю с очной магистратурой. Еще со школы я хотела стать учителем истории: для этого усердно училась, сдала ЕГЭ на высокий балл, закончила школу с золотой медалью и поступила на бюджет на факультет истории, философии и права ОмГПУ. В университете я убедилась в правильности выбора профессии и, работая в школе, только укрепила свою уверенность в этом. Работа со школьниками – колоссальный труд, большая ответственность и самая настоящая любовь!»