Что такое для вас вязание? Вы можете сказать, что это хобби, увлечение, для некоторых это дополнительный доход. А вот с обучением вязанию оффлайн всё сложнее. Хотя и таким образом можно зарабатывать. Может быть, кто-то из вас и готов обучать, но есть много причин, которые вас останавливают. Отсутствие помещение – это главная проблема. Всегда встает вопрос: «А где все будет проходить?». Хочу рассказать вам, где проходили мои занятия, как я сама искала помещения и в большинстве случаях мне его предоставляли бесплатно.
Где бы вы ни жили, в большом городе или небольшом поселке, если у вас есть навык вязания, и вы хотите поделиться опытом, а ещё на этом подзаработать, всегда можно найти возможность. Главное, осознанно подойти к этому вопросу. В самом начале обучение вязанию лучше воспринимать как дополнительный доход, а не как бизнес. Объясню, почему так. Потому что при организации подобных оффлайн-курсов, нужно стремиться к минимальным расходам, но при этом к максимальным доходам. Например, если снимать пустое офисное помещение (как это делала я когда-то), то нужно купить стол, стулья, шкаф, сделать помещение уютным, на это все уходит много средств.
Есть и еще одна причина - это сезонность. С мая по сентябрь у всех начинаются дачи, отпуска, каникулы и т.п. В этот период учениц не дождешься, даже если они вас убеждают, что обязательно будут присутствовать на занятиях. Поверьте, найдется какая-то причины, по которой они не смогут прийти. А это значит, что помещение будет простаивать 4-5 месяцев в году. Если у вас круглогодовая аренда, то о какой выгоде здесь может идти речь? Аренда «съест» всё, что вы заработали. И еще могу сказать, опираясь на личный опыт, что круглогодичный съём помещения невыгоден ещё и потому, что вы занимаете помещение всего пару часов в день. В будни у вас наберется максимум одна группа, в выходные две, а все остальное время – это простой. Так, что полная аренда – это нецелесообразно. Можно, конечно, рассмотреть вариант съёма с другим мастером, в «складчину». Но, здесь опять нюансы, придётся подстраиваться друг под друга. Я по жизни привыкла отвечать сама за себя и ни с кем ничего не согласовывать, то есть сделать так, как удобно мне.
И вот мы подошли к самой сути, как же все-таки я искала помещения, учитывая все вышесказанные особенности. Все варианты, которые озвучу, испробовала и уверенна, сейчас они не утеряли своей актуальности. Вы можете не «набивать шишки», а сразу пользоваться моими идеями.
Вы знаете, что бизнес я организовала в 2013 году, но обучение вязанию практиковала с 2009 года. И все эти 4 года, находила помещения, где можно проводить занятия (в 2013 уже сняла помещение для себя). Когда училась на 5 курсе, в моей голове уже глубоко сидела мысль о том, что на вязании может приносить доход. Для меня он был дополнительным. Какие же варианты помещений у меня были? Уверена о многих из них вы даже и подумать не могли. Расскажу все по порядку.
Общественные организации ремесленников
Первое, я была членом союза народных мастеров Прибайкалья. И у них было своё помещение для выставок. И как раз с обучения в нём я и решила начать. Да, отдавала определённый процент с каждого ученика и плюс платила членский взнос, который тоже был небольшим. Но в результате получала место для занятий. Составлялось расписание, когда какой преподаватель приходил и давал уроки, а еще нужно было принимать участие в выставках. На них с помощью своих изделий, могла находить себе ещё учеников и плюс клиентов. Меня радовал тот момент, что моя сфера деятельности - это вязание. Я собирала изделия в сумку и чехлы, приезжала на выставку, все красиво развешивала и так же легко все собирала. А какой тяжелый труд у мастеров по дереву, камню, керамики. Представляете сколько сил нужно, что переставлять их изделия с выставки на выставку. «Все-таки у меня отличный вариант» - решила я уже тогда.
Музеи
В помещение союза народных мастеров Прибайкалья зимой было очень холодно. Обогреватель не помогал, а работать в некомфортных условиях никто не хочет. Эти обстоятельства вынудили меня снова искать место, где будут проходить занятия. И следующим вариантом, который решила рассмотреть – почасовая аренда помещений в музеях. Поэтому, взяла и обзвонила музеи своего города. И оказалось, что у некоторых из них есть такая услуга. Я целый год вела свои уроки в музее города Иркутска. Заключила договор на аренду определённого времени и места и всё. Огромный плюс этого варианта – расположение помещения. Чаще всего музеи находятся в центре города, у них удобная транспортная развязка, а помещение очень тихое и просторное.
Библиотеки
Следующим местом, которое я приметила, стала библиотека. Мало народу, тишина – идеально. И тоже есть почасовая аренда. Поговорите с директором, он обязательно найдет, что вам предложить.
Общественные организации женщин
Культурно-досуговое и общественное направлении – как раз вариант для обучения. Есть много общественных организаций: женщин, матерей, людей с ограниченными возможностями, пенсионеров и т.п. Я, например, была членом общественной организации союза женщин Ангара, курировала направление социальное предпринимательство, у них было своё помещение (чаще всего они есть у всех подобных организаций). С одной стороны, есть помещение и они готовы сдать его вам в аренду, причём с удовольствием или даже предоставлять бесплатно, а с другой стороны могут предоставить еще и учениц, если это организация женщин. Общественная организация матерей тоже прекрасный вариант. Это аудитория, которую вы можете научить вязать, например, те же игрушки, детскую одежду, женскую одежду. Поэтому, узнавайте всё и вперед.
С общественными организациями я ухитрилась поработать даже за рубежом. С мая по август 2013 года я проходила языковую стажировку в Сеуле и в помещении Ассоциации русскоговорящих в Корее проходили мои уроки. Помещение мне предоставили абсолютно бесплатно, т к ассоциация была заинтересована в моих занятиях. Ученицами были русские девушки, вышедшие замуж за корейцев. Ко мне на занятия, которые проходили по субботам, приезжали даже из Пусана, а это все-таки 2 часа езды на поезде. Уроки были востребованы, мой уровень владения крючком был оценен высоко. Но самое главное, что я для себя поняла в Корее, это сам процесс организации бизнеса в сфере вязание. Я загорелась этим, стажировка стала для меня своеобразным пинков к открытию собственного дела.
Культурно-досуговые центры
Следующим моим «пунктом дислокации» был культурно-досуговый центр в университете. Во всех ВУЗах есть что-то похожее, там занимаются именно организацией и развитием досуга. И когда я училась в Иркутском государственном университете путей сообщения в аспирантуре, увидела, что у нас есть такой центр. Решила сходить и договориться о том, чтобы в нём разместили мои листовки, в которых написала, что преподаю вязание и могу обучать желающих. Я шла с целью рекламы, а руководитель этого центра сказал, что я буду у них преподавать. И два года делилась знаниями о вязании с желающими и одновременно училась в аспирантуре. У меня было расписание, в один день на занятие приходил преподавательский состав, а в другой уже была группа из студентов. И со мной официально заключали трудовой договор, платили зарплату как педагогу прикладного творчества.
Храм и церкви
Где же ещё есть помещения, которые подойдут для занятий? Не догадаетесь ни за что. Но практически у любого храма и церкви есть такие студии, назовём их мастерскими прикладного творчества. Например, в них изучают батик, живопись, то есть тоже организуют культурно-досуговую жизнь прихожан. И я 2,5 года преподавала вязание в Михаило-Архангельском Харлампиевском храме. Причём меня, как педагога, порекомендовала одна из моих учениц Ирина. Ирина показала свои работы (которые она вязала на моих уроках) руководителю этого центра в храме и руководитель заинтересовалась. Мне предложили преподавать, выделили лучшее время. Заметьте, я не тратилась на рекламу, храм просто сделал объявление, что у них открылось новое направление. Ко мне на занятия ходило 10 человек.
Магазина пряжи
Еще можно рассматривать вариант – магазины пряжи. Но есть такой момент – не везде могут быть помещения для занятий. С одной стороны это шикарный вариант – целевая аудитория под боком. А с другой стороны…Я сотрудничала с одной студией. Для занятий нам выделили «отдельный» стол, расположенный в центре зала. А вокруг ходили покупатели магазина. Всем интересно, что вяжете, как вяжете, из чего вяжите. Это очень отвлекает, ученицы начинают нервничать. Представьте сами, вы заплатили деньги, хотите научиться вязать, а тут каждый стоит у вас за спиной, заглядывает за плечо и спрашивает «А что это у вас?». Неприятно, момент достаточно спорный. И поэтому здесь я провела, буквально, 3 занятия.
При поиске помещения нужно учитывать еще один важный момент. Арендовать зал лучше там, где есть ваши потенциальные клиенты. В каждом конкретном случае под свою целевую аудиторию нужно находить подход и предлагать им то, что их заинтересует. Например, для студентов я делала листовки с платьями, летними топами очень стильными, современными. У меня занимались те студенты, которые хотели сэкономить, но при этом стильно одеваться. Если брать организацию мам, то с ними мы вязали что-то детское (игрушки, одежду), с прихожанами храма - одежду, большой популярностью пользовались воротнички. Для ремесленников нужен был уровень работ, более продвинутый, поскольку мы участвовали в выставках. Необходимо было показать своё мастерство.
Любую аудиторию нужно завлечь, для каждой придумать свою рекламу, найти свой оффер, предложить им то, что они хотят. Но это уже тема для другой статьи.
Хотите узнать, как я при минимальных бюджетах рекламы, искала учениц для своих курсов? Как я своих учениц переводила в статус «постоянных»? Почему они ходили ко мне на занятия вместо двух месяцев по 2 года, чем же я их так заинтересовала?
Подписывайтесь мой канал «Вязание крючком с Захарченко Ольгой» дальше, я обо всем расскажу.
Ставьте лайки, делитесь информацией, ведь статья была интересной, а о половине мест, где можно найти помещения для занятий, вы наверняка даже и не думали.
Также предлагаю вам следующие статьи. Они вам понравятся
