Знание своей силы эффективнее знания своей слабости
Если взять эту фразу как принцип для обратной связи и обучения, то результаты станут лучше и легче.
В одном эксперименте исследовали влияние фокуса внимания на ошибках или успешных моментах при анализе проведенной работы. Пригласили две баскетбольные команды, каждую игру которых записывали на видео. После игры в тренерском штабе, как полагается проходил ее анализ и разбор. При этом в одной команде фокус делался именно на разборе ошибок – смотрели видеофрагменты с допущенными ошибками и разбирали их причины. Во второй команде на видеофрагментах досконально изучали успешные ситуации, которые создавали игроки и совсем немного времени отводили на анализ ошибок.
Спустя несколько месяцев такого подхода была очевидна разница в игре между командами первоначально одинакового уровня. Та команда, в которой фокус делался на успешных моментах стала показывать значительно более высокие результаты, слаженную и отточенную игру.
Фокусироваться на успехе и на положительных моментах приятнее и эффективнее. Приятнее, но не привычнее. Увы, в нашей культуре обучения и самообучения все основано на «учиться на ошибках» (лучше чужих, но это ничего не меняет).
А как это – если учиться на успешном опыте?
Какие тогда эмоции рождает обучение?
Как меняется подход к обучению?
Как преображается результат?
На этом же механизме строится принцип Зеленой ручки.
Порой фокус на исправление замедляет, если не останавливает улучшение. Тогда как усиление того, что уже хорошо получается становится несущей волной развития и прогресса.
Искусство обучения – через обучение успешным моделям поведения и удачным примерам.
Важно показывать не как не надо делать, а показывать, как надо и подчеркивать именно те моменты, которые соответствуют критериям успеха.
Во время обучения успешные ситуации сначала могут происходить не часто. И нам важно, чтобы в ходе тренировки в дальнейшем закреплялась именно удачная попытка, правильный вариант, успешное выполнение.
Используйте этот принцип и в процессе самообучения. Например, когда участвуйте в мастер-классе или смотрите пример чьей-то работы – выделяйте в них сильные стороны, обращайте внимание на то, что, на ваш взгляд, особенно хорошо получилось - какие-то фишечки, приемы и их забирайте в свою практику, свою копилку. Затачивайте свое внимание на положительных моментах у других и учитесь на них.
Дарите себе и окружающимся эту ценную информацию - информацию об успехе:
- Что сейчас хорошо получилось?
- Какие моменты вышли еще лучше прежнего?
- Что получилось особенно хорошо?
- За счет каких успешных действий/стратегий/слов удалось в этот раз получить результат?
И помните: знание своей силы эффективнее знания своей слабости
