В наше время мы часто становимся свидетелями гиперучастия и всезнания родителей спортсменов дела, которым занимаются их дети. Тренеры часто слышат советы и претензии по своей работе. В определённый момент начинает назревать вопрос о том, зачем же мы вам так нужны, если по логике многих мы вообще понятия не имеем, что делать и вообще тратим свое время не на то и не на тех?
....В свою очередь очень хочется спросить родителей о том, что же они сделали для того, чтобы их спортсмен добился успеха и внимания тренера? Да, да... Вы не ослышались. За внимание и уважение тренера надо бороться!
1. О каких результатах вообще может идти речь, если ваш ребёнок все время пропускает занятия? По сути в большинстве случаев получается, что когда нам надо, мы приходим и требуем строгости и внимания, а когда не надо, мы можем и пропустить. Сходить на день рождения поесть тортик, скататься на экскурсию, а ещё принять участие в 125 кружках по чтению стихов, изготовлению глиняной посуды и художественному свисту. Скажу вам как спортсмен и тренер, что для того, чтобы был прогресс, обусловленный высокими амбициями, надо спать в зале. И может лет через пять у вас начнёт что-то получаться.
А выполняет ребёнок домашнее задание?
Я вас уверяю, что почти каждый спортсмен получает задания и работу на дом. Видели ли вы, чтобы он что-то выполнял дома? Школьные задания же вы решаете дома. Почему вы считаете, что задания тренера можно игнорировать? И почему вы, родители, проявляете своё недовольство на справедливые замечания тренера к ребенку, который является его воспитанником, о невыполненных заданиях или пропущенных тренировках! Каждая пропущенная тренировка - это шаг назад, сводящий к нулю усилия тренера!
2. Следите ли вы за правильным питанием своего ребёнка? Есть определённый свод правил о внешности, весе и питании спортсмена в целом. Если вам жалко своего бедного голодного ребёнка, который съел первое, второе, но остался без сладкого, предлагаю вам эксперимент. Возьмите в руки 5-ти литровую бутылку с водой и попрыгайте часа 4.
А ведь многие дети отличаются исбыточным весом от своих сверстников, что очень сильно ограничивает их потенциал, но обожающие свои чада родители, не понимают насущной проблемы и подчас требуют от тренера результатов, на которые их перекрмленный ребенок просто не способен! А теперь подумайте о том, что ваш ребёнок ещё и меньше вас в три раза.
Лишний вес - это в первую очередь травматизм для физиологии и психики ребенка. Любите кушать, идите в дзюдо или поднимайте штангу. Вот там лишний вес вам точно пригодится.
3. А привили ли вы своему ребёнку понятие трудолюбия ? Объясняете ли вы ему, что для того, чтобы что-то вышло, надо потрудиться, потерпеть? Что надо уметь слушать и слышать. Ведь тренер всем объясняет одинаково. Просто кто-то его слышит, а кто-то нет. А кому-то вообще не надо. А кто-то вообще жуткий лентяй и его хоть, простите, палкой бей, он стоять будет и лясы точить.
4. Очень часто приходится слышать от детей: " А мама сказала, что мне это не надо." Дорогие мои, мама тут вообще не причём. Есть указания тренера о том, что нужно собрать с собой на соревнования или сборы. Или что взять на тренировку. Почему вы считаете, что этим можно пренебречь? Что можно отправить ребёнка в лес без резиновых сапог, кроссовок или формы? Поймите, что проблемы получает только ваше дите. Записали ли вы все диски? Или вовремя принесли стартовый взнос, который необходим для нужд организации?
5. Многие родители сегодня считают, что воспитывать должны школа и спорт. Нет. Научить элементарным правилам приличия должны родители. Ваш ребёнок должен знать, что такое уважение к старшим и тем более своему педагогу. Войдя в зал сказать :"здравствуйте". Уходя, не забыть поблагодарить за тренировку и сказать "до свидания". Возвращаясь с соревнований не забыть подойти к педагогам, которые их не сопровождали, но также готовили к этим стартам, и сказать "спасибо". Рассказать как все прошло и обсудить ошибки.
А работа в команде? Очень важно уметь начать с себя, а не винить друг друга в ошибках и выяснять отношения. Поверьте, миллион часов нам приходится тратить на изменения понимания, воспитание, беседы и пр... Детям сложно. Они привыкли жить в состоянии вечной правильности, а тренеру приходится ломать характер.
Очень часто тренер советует своим ученикам как быть в той или иной ситуации, чего ждать от действия подростков и даже своих товарищей. Ломка может быть тяжелой, если ребенок настроен против, часто с поддержкой родителей, или это происходит естественно и легко, потому что ребенок доверяет своему тренеру и наставнику.
Дети должны уметь принимать свои решения. Помогите нам их этому научить, именно помогите, а не настраивайте ребенка против того, кто желает ему только добра. У них тоже есть свои маленькие детские решения. За которые они должны уметь нести ответственность, а не искать виноватого и ждать, что кто-то за них все решит и все само устроится.
6. Никогда не обсуждайте работу тренеров при детях. И, прошу Вас, никогда не вмешивайтесь в учебный процесс и план тренера. Опять же, когда я постоянно слышу какое-то недовольство и вопросы, хочется спросить: "К чему такие жертвы и мучения? Вас ведь никто не держит насильно". Что же тренеры маньяки какие что ли? Поверьте, что для каждого ученика есть свой план работы и подход. Своя воспитательная работа и свой тренировочный процесс. И свой темп развития.
Кто-то соображает и учит быстро, а кому-то нужно время. Да и дети все разные...каждый воспринимает и думает по разному. Это нормально. Всё мы живые люди и все мы разные. И не стоит биться в панике при одном неудачном выступлении. Дети не роботы и всегда имеет быть человеческий фактор. Олимпийские чемпионы допускают ошибки, чего уж там говорить о маленькой девочке, которая первый раз вышла выступать на больших соревнованиях.
Забудьте слова :"проследите", "проконтролируйте", "обратите внимание" и пр... Мы же не приходим к вам домой и не учим вас жарить котлеты, и уж точно не даем советы как вам вести себя на вашей работе, где вы проводите массу времени, например.
И ещё... Работа тренера, хореографа и любого другого педагога данной сферы- это бесконечная работа мозга и затрата энергии. Мы не можем как бухгалтеры закрыть ноутбук и пойти домой. В голове всегда куча планов, постановок, наработок тренировочного процесса и выступлений... Тренер всегда думает о том, как лучше сделать тут, а тут... А здесь... Он не отдыхает никогда. Поэтому, пожалуйста, давайте давать друг другу отдых.
На работе мы всегда отдаём частичку себя чтобы сделать ваших детей лучше. Ведь спорт учит не только садиться на шпагат и становиться чемпионами. Он учит нас многим человеческим качествам, которые помогают нам жить во взрослой жизни: ответственности, умению добиваться своего ни смотря не на что, упорству, взаимовыручке, умению решать проблемы в острой ситуации, соображать и не теряться, достоинству, уважению к старшим и к тем, кто вкладывает в них душу и сердце, и, конечно, можно ещё очень долго перечислить.
Это я к тому, что не нужно звонить в 8 утра в выходной день или в час ночи, с вопросом о том, какие шорты купить или почему вашему ребенку не уделили сегодня достойного внимания, в 00ч. ночи написывать смс-ки о том, что вы расстроены продвижением вашего ребенка, потому, что считаете то и то...
И конечно, как бы нам не хотелось и не мечталось, первое место одно. А спортсменов и претендентов на это место - тысячи. Чтобы стать олимпийским чемпионом мало таланта, внешности и даже труда. Нужно родиться под очень счастливой звездой. И нет ничего плохого в том, что ваш ребёнок занимается ради процесса,а не ради медалей. Это все не пройдёт бесследно. Это инвестиции в его будущую жизнь!
Будьте своему ребёнку другом. Хвалите его, поддерживаете, и, уважайте того, к кому вы привели своего ребенка. А ругать его будут тренеры...
