Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Ольга Мордашова

Все взаимосвязано

Для того, чтобы тему дислалии закрыть, ещё пару слов про механическую дислалию замолвлю. Когда мы говорили про дислалию функциональную, мы поговорили о фонематическом слухе - функции, которая, как говорится, родом из детства. Этот самый фонематический слух активно развивается на первом году жизни, и делает это через колыбельные, которые мама поет малышу, через песенки и потешки, которые сопровождают всю его жизнь. Сопровождали. Лет этак 200 назад. Теперь с этим массово как-то не очень, и поэтому функциональные дислалии на почве нарушений фонематического слуха явление тоже массовое. Ничего в этом ужасного нет, а то скажете опять я нагнетаю. Функциональная дислалия - нарушение в коррекции лёгкое, и детей с функциональной дислалией на фоне той лавины гораздо более тяжёлых нарушений не так уж и много. Но факт остается фактом, и механизм нарушения именно таков. Что же до дислалии механической, о причинах которой мы поговорили в предыдущей статье, часто они приобретаются тоже в раннем дет

Для того, чтобы тему дислалии закрыть, ещё пару слов про механическую дислалию замолвлю.

Когда мы говорили про дислалию функциональную, мы поговорили о фонематическом слухе - функции, которая, как говорится, родом из детства. Этот самый фонематический слух активно развивается на первом году жизни, и делает это через колыбельные, которые мама поет малышу, через песенки и потешки, которые сопровождают всю его жизнь. Сопровождали. Лет этак 200 назад. Теперь с этим массово как-то не очень, и поэтому функциональные дислалии на почве нарушений фонематического слуха явление тоже массовое. Ничего в этом ужасного нет, а то скажете опять я нагнетаю. Функциональная дислалия - нарушение в коррекции лёгкое, и детей с функциональной дислалией на фоне той лавины гораздо более тяжёлых нарушений не так уж и много. Но факт остается фактом, и механизм нарушения именно таков.

Что же до дислалии механической, о причинах которой мы поговорили в предыдущей статье, часто они приобретаются тоже в раннем детстве. И будучи приобретенными, оставляют отпечаток не только во рту ребенка, но и во всем его теле. У ребенка с так называемыми миофункциональными нарушениями и механической дислалией вследствие этих нарушений не только зубы не пойми в какие стороны растут, а и спина кривая, и стопы плоские и лопатки-крылья, и взаимосвязь тут в обе стороны, и работать надо не только с зубами, а и с телом тоже.

Можно, конечно, только с зубами. Но эффект, вполне возможно, не будет стойким, и после снятия брекет-системы или окончания работы с трейнером через какое-то время все может вернуться на круги своя.

А ещё - гипоксия. От всех этих прелестей, начиная с кривой спины, заканчивая ротовым дыханием, нарушается нормальное снабжение мозга кислородом. Его и так не особо много в больших городах, а тут ещё и пути поступления к мозгу узкие да кривые. Самый яркий пример - так называемые аденоидные дети - любой специалист знает при виде такого ребенка, что товарищ это астеничный, под стул сползающий и соображающий туговато. Всевозможные нарушения прикуса и прочего строения ротовой полости, неправильное положение языка приводят к такому же эффекту.

Поэтому - да, я опять за свое. Летом все в сад. В смысле в лес. К бабушке в деревню. Босиком. На велосипед и в реку. Спины кривые ровнять, а там глядишь и зубы слегка поправятся. В осенне-зимний период - хорошо думать, тщательно взвешивать, что выбрать - пару лишних часов со специалистом, или прогулку? Вполне возможно что эти пару часов у специалиста ваш гипоксичный товарищ просто проспит на столе, и хорошо если не под ним. И всевозможную ортопедию-остеопатию со счетов ни в коем случае не сбрасывайте, все связано.

Автор статьи Ольга Мордашова , логопед, дефектолог , поведенческий специалист.

Записаться на консультацию или курс, приобрести вебинар можно тут

Система речи

Чат для поиска специалистов тут

Лого- нейро- психо- вакансии

Дети
51,7 тыс интересуются