Я своих учеников люблю. Всяких люблю: и умных, и не очень, и способных, и ленивых, и активных, и пассивных. )))) Даже если я их ругаю, то это исключительно от большой любви. )))
Обычно у нас с ними устанавливаются доверительные отношения, как вы, наверное, успели заметить, читая мои тексты. Душу передо мной они, конечно, не выворачивают, но рассказывают много. Бывает, совета просят. Бывает, утешение им необходимо. Или где-то подбодрить, где-то, наоборот, пнуть.
Но наступает момент, когда они уходят. И делают это они очень по-разному.
Конечно, самый приятный и оптимальный вариант – это примерно такой:
- Уважаемая Апокалипсия Армагеддоновна, сегодня мы, как и договаривались, занимаемся в последний раз перед экзаменом. Спасибо вам большое.
Как вариант:
- Примите, пожалуйста, эти конфеты (цветы, самодельного слоника, самовыращенный кактус) в качестве моей благодарности.
Потом они обычно пишут, как прошел экзамен, сколько баллов набрали, куда будут поступать или поступили. Часто советуются.
Но бывают и другие варианты.
Занимаемся с девушкой два года, все прекрасно, прогресс есть. Плюс она на разговорный клуб к нам ходит. То есть вообще ничего не предвещает.
В начале последнего учебного года пишет:
- Я буду теперь заниматься в онлайн-школе.
И какое-то ощущение неоконченности остается… (
Или еще.
Девочка учится у нас с 7 класса. Дозанимались в 11 классе до конца мая, осталось еще одно занятие по расписанию, потом мы должны обговаривать индивидуальное расписание перед экзаменами.
Присылает сообщение:
- Я сегодня не приду, готовимся к последнему звонку.
Хорошо, пишу, чтобы связалась со мной, если у нее будет необходимость в занятиях.
И все. И пропадает человек.
Нет, я не в том плане, что обязательно заниматься перед экзаменами со мной. Кто-то сам готовится, кто-то краткие онлайн-курсы берет. Но мне ж тоже интересно, как она сдала…
Вот так вроде несколько лет работаешь с людьми, пьешь с ними чай с печеньками на клубах, разговариваешь по-английски, отвечаешь на их внеурочные вопросы в мессенджерах. Видишь, как они растут над собой, как улучшается язык. А потом они исчезают, не сказав ни слова.
Нет, я не говорю, что я прямо в каждого душу вкладываю – а вот они, такие-сякие! И не воспринимайте это как негодование и возмущение. Нет, нет, ни в коем случае. Это, скорее, некоторое сожаление, что ли. Или печаль. Но «печаль моя светла». Потому что я верю – у них все будет хорошо.
Вы согласны?
Пишите, а также ставьте лайки и подписывайтесь на мой канал – узнаете много нового и интересного!
И еще раз отдельно для тех, кто с первого раза не понимает или из принципа не хочет понимать: не возмущаюсь я! Не возмущаюсь! И не считаю, что ученики мне что-то обязаны за то, что я с ними чай попила или в соцсетях пообщалась. А то начнут тут…
Вот о чем я писала 28 и 29 июня в прошлом году:
Как мы проводили игровые дни на английском
Как стереотипы довлеют над людьми
Игра с попкорном – Pop for Blends Game
«Медвежья услуга» от мамы моей ученицы
Все мои статьи в хронологическом порядке можно почитать здесь.