С космодрома Восточный вместе с гидрометеоспутником «Метеор-М» на орбиту запустили уникальный аппарат «Нанозонд-1». Он был создан на базе серийного микроскопа СММ-2000 при участии воспитанников Образовательного центра «Сириус».
Космический мусор в околоземном пространстве присутствует не только в виде отслуживших свой срок или вышедших из строя аппаратов, но и нанопыли. Эти частицы сталкиваются со спутниками, что приводит к поломкам техники. Научно-исследовательский комплекс «Нанозонд-1» позволяет исследовать их состав и искать чистые орбиты.
Кроме того, для освоения космического пространства необходимо разрабатывать новые материалы. Достоверно испытать их можно только в космосе, ведь на Земле невозможно полноценно сымитировать солнечное излучение, частицы высокой энергии, ионный ветер, радиацию и др. Зондовый микроскоп позволит определить степень этого воздействия, чтобы усовершенствовать существующие материалы для орбитальных аппаратов.
Над «Нанозондом-1» несколько лет трудилась команда ученых и исследователей из МИЭТ, завода «Протон» и ОГУ имени И. С. Тургенева. В 2021–2022 годах к работе присоединились участники научно-технологической программы «Большие вызовы» Образовательного центра «Сириус» — школьники из разных регионов России.
«В процессе школьники усовершенствовали зондовые микроскопы в лаборатории завода „Протон“ и создали летную версию космического микроскопа СММ-2000С. Позже к проекту подключились новые партнеры: Фонд содействия инновациям, Военная академия связи имени С. М. Будённого, МГУ, НГУ имени Н. И. Лобачевского, ИФМ РАН, ООО „Спутникс“ и другие. Кроме того, получен патент на изобретение с мировым приоритетом», — рассказал один из руководителей проекта ведущий конструктор завода «Протон» Борис Логинов.
На орбите аппарат будет сканировать поверхность материала, которая подвергается всему спектру воздействия из космоса. Снимки передадут на Землю, где ученые займутся исследованием полученных данных. К этой работе снова присоединятся участники «Больших вызовов», которые приедут на программу 2023 года. Школьники будут анализировать поступающую с микроскопа информацию и оценивать состояние различных материалов, находящихся в космосе.
Интересно? Сделали для вас подборку материалов по теме:
