Глава 2. Петька и фолианты о живописи
А тем временем баночка с клубничным йогуртом так и лежала в кармане рыжего Петьки. Там было темно и душно. И ничего не видно. Но детская тёплая рука держала крепко. Это было волнительно и приятно одновременно. Чувствовать, что в тебе нуждаются.
Она вспоминала. Сколько ей пришлось пролежать на полке в школьной столовой в одной коробке со своими братьями и сёстрами, такими же йогуртами. Их было много и все с разными вкусами: банановые, абрикосовые, яблочные и грушевые, черничные и ежевичные. Потом пришла женщина в белом халате, переложила йогурты из коробки на столовый разнос и понесла в большой и просторный зал.
Женщина стала раскладывать баночки на столы, разбивая на группки по четверо. В столовой было свежо и тихо. Но не долго. Потом соловьиной трелью прозвенел звонок и зал наполнился звонкими детскими голосами. Дети стали шутить и смеяться, обмениваться йогуртами с разными вкусами, выбирая любимый.
Нашу баночку изредка брал в руки какой-нибудь ребенок, чему она была безмерно рада, но внимательно разглядев на её боку небольшую вмятину, быстро возвращал на место. Баночку охватывали всяческие мысли на тему «Чем я так плоха?», ведь всех моих соседей-сородичей быстро разбирают, а мне остается только смотреть на веселые беззаботные детские лица.
А потом пришёл Он, рыжий тихий мальчик с добрыми глазами. Так они встретились.
В данный момент Петьку меньше всего волновали эмоциональные переживания клубничного йогурта в его кармане. Он нёсся на всех парах в библиотеку.
Ещё на уроке ИЗО ему в голову пришла блестящая идея. И Петька твёрдо решил стать самым популярным человеком в классе.
– Ирина Васильевна, а у вас есть книги по живописи? С картинками? Так чтобы много-много картинок было. Очень надо.
– Молодой человек, во-первых здравствуйте! Во-вторых, правильно говорить не с картинками, а с иллюстрациями. Если вы интересуетесь живописью, значит хотите быть культурным человеком. А культурный человек должен быть грамотным.
Петя немного смутился. А потом рассмеялся:
– Обязательно исправлюсь.
Ирина Васильевна нашла Петин формуляр, потом вынесла ему три большие книги.
– А тебе зачем, Пётр Курочкин, книги о живописи? – спросила она.
– Тренироваться. Художником хочу стать знаменитым.
Библиотекарь скептически посмотрела на ученика, покачала головой, но книги выдала.
Счастливый Петька с большим трудом затолкал фолианты в рюкзак и побежал домой готовиться к своему триумфу.
#текстомания_сюжет
(Продолжение следует)
Начало здесь
Я ещё сама пока не знаю. куда заведёт моего героя его бурная фантазия. Но точно знаю, что он мне нравится всё больше и больше. Приглашаю вас стать свидетелями его приключений.