Глава 1. Петька и баночка клубничного йогурта
Хотя мне идёт уже девятый год, я ещё ничем не знаменит. Не отличился ещё, как говорит наша учительница Ольга Петровна! А мне страсть, как хочется отличиться. Совершить что-то необычное, чтобы меня все заметили. И Ольга Петровна, и ребята в классе.
Вон Санька Печёнкин – герой. Что ни день, о нём все говорят. Девчонки смеются и стреляют в его сторону глазами. Мальчишки ходят за ним хвостом. А наша учительница, чуть ли не каждый день вызывает его к доске: « Что на это раз Печёнкин? В печёнке ты уже у меня сидишь со своими выходками. Ну, рассказывай, чем сегодня отличился?». Вот это я понимаю! Слава!
А что я? Я самый обычный ученик третьего класса, Петя Курочкин. Ничего примечательного. В зеркало взглянешь – хоть плачь. Нос картошкой, волосы рыжие, вихры непослушные, уши оттопыренные. Только про глаза мама говорит, что они у меня красивые: большие и тихие, как у оленя. Не знаю, хорошо ли это? Но она – женщина, а женщинам видней.
И я так погрузился в свои невесёлые размышления, что совершенно не заметил, как закончился урок и прозвенел звонок на перемену. Это была большая перемена. Наш класс должен идти на обед. А я, как назло, ещё и дежурный по столовой сегодня. Совершенно вылетело из головы.
– Курочкин, ты дежурный! В столовой. Не забыл?
У меня сразу испортилось настроение, потому что я вспомнил, как на прошлой неделе Санька Печёнкин поставил мне подножку, когда я нес кружки на мойку. Вот осколков было! И мне ужасно тогда влетело за мою криворукость. Очень обидно.
Я не торопился встать из-за парты. Я прямо к ней как будто приклеился. Но Ольга Петровна стала меня торопить;
– Курочкин! Петя! Что же ты? Я тебя говорю или нет?
И я пошел в столовую. А Ольга Петровна сказала:
- На десерт сегодня раздают йогурты. Не разрешай ребятам выносить их из столовой. А то будет, как в прошлый раз: всю школу разукрасят.
Я промолчал и послушно кивнул.
В столовой нас ждали накрытые столы. Пшённая каша с котлетой, свекольный салат, чай, а на десерт баночки клубничного йогурта. Они были разбиты группками по 4 штуки. Словно ученики на открытом уроке.
И, как всегда, Ольга Петровна оказалась права. Ребята не стали обедать. Они распихивали баночки с йогуртом по карманам, стараясь вынести их из столовой. Тщетно я пытался их отговорить от этой затеи. Напомнил про просьбу нашей учительницы, но они только смеялись.
За нашим столом я остался один. На меня кривобоко смотрела последняя баночка йогурта. Она была чуть подмята. Наверное, именно этот факт позволил нам с ней встретиться. Обычно десерта мне не хватает. Более ловкие и проворные руки всегда опережали меня.
Баночка была так одинока, что я сразу почувствовал в ней родственную душу. Осторожно взял её и положил в просторный карман синих штанов.
На последнем уроке Ольга Петровна рассказывала нам об искусстве: о живописи, о художниках и их известных полотнах. Я заслушался. Наша учительница умеет рассказать интересно о неинтересных вещах. Моя рука в кармане штанов весь урок сжимала баночку с йогуртом. Прозвенел звонок. Я очнулся. И тут меня осенило. Вот оно! Надо пойти обдумать все детали.
Слава оказалась совсем близко. Подожди меня! Я уже в пути…
(продолжение следует)
Если тебе пришёлся по душе мой главный герой, застенчивый и добрый мальчишка. ученик третьего класса, то заглядывай завтра.Приключения Петьки только начинаются.
Не забудь подписаться.