Я долго не касался этой темы. Писал про необходимость ранних прогулок, про сроки отъёма щенков, но в целом всю хронологию развития не охватывал. И, как всегда, на эту тему существует море публикаций, зачастую противоречащих друг другу и весьма далёких от того,чему нас учат классики. Наверно, пришло время порассуждать и об этом.
Вы, наверно, удивитесь, но тема проста до невозможности. Весь фокус только в том, что существует бесчисленное множество вариаций и отсебятины, как и во многих других подобных вопросах.
Итак, о том, что не влезло в первую часть
Не так быстро! Всё только начинается...
Подсосный период
Как я уже написал, это самое-самое младенчество – время, когда о детёнышах полностью заботится их мать. Она их кормит, обихаживает, учит, решает большинство их проблем.
Этот период и сам по себе делится на несколько более мелких этапов. Но в мои задачи не входит расписать подробно всё-всё-всё. Подробности желающие смогут выяснить самостоятельно, а кто-то даже это неплохо знает. Казалось бы, с точки зрения #развития психики этот период не самый принципиальный. Просто не мешай природе делать своё – и всё будет хорошо. Но...
Есть несколько моментов, которые важно знать, чтобы не наделать глупостей.
Первое
Один из самых живучих коммерческих #мифов – что у малышей нет иммунитета. Поэтому, дескать, им нельзя гулять, пока не выработается ответ на полную прививку.
Бред.
Детёныши полностью получают всё необходимое в молозивный период – то есть, в первую неделю жизни. Причём, несколькими путями, и даже ни разу не сосавшие мамку детишки уже защищены. Правда, разумеется, не идеально. Да и вообще, выхаживать таких малышей нужно особым образом. Но и тогда вполне реально сделать из них полноценных здоровых во всех отношениях зверей.
Все инсинуации на тему #иммунитета младенцев – либо следствие серости говорящего, либо маркетинговые бредни. Кстати, об этом-то я подробно писал в статье о прогулках (ссылка в начале этого текста).
Второе
Мы со своей, человеческой кочки зрения, стремимся создать молодой звериной семье максимальный комфорт. В ряде случаев это приводит к выделению ей отдельной жилплощади, шоб'ятакжил.
Это тоже колоссальная ошибка. В результате детишки не получают необходимого опыта общения с человеком и возможности в правильной последовательности познавать окружающий мир. Первое приводит к трудностям в построении #отношений и последующим бытовым проблемам, вызванным недоверием и тревожностью. Второе – к отсутствию правильных представлений о пространстве. К ним мы ещё будем возвращаться не раз.
В одном из таких случаев сука бордоского дога, выросшая в тесной квартирке на Петроградке, где не было прямых длиннее полутора метров, просто не осознавала, что кратчайшее расстояние между двумя точками – это прямая. На занятиях она была не в состоянии подойти на подзыв и идти рядом – просто потому, что она по привычке куда-нибудь сворачивала и теряла ориентацию в пространстве.
У неё это сложилось в несколько более позднем возрасте и по другим причинам, но на этом примере вы можете себе представить, к чему приводит нарушение пространственных представлений.
Третье
В две недели у малышей открываются глазки и ушки. КАТЕГОРИЧЕСКИ НЕДОПУСТИМО в этот период допускать какие-либо перегрузки по части зрения и слуха. НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ нельзя фотографировать детей со вспышкой и включать громкую музыку, телевизор и т.п. Может быть, даже и прибираться в доме в это время лучше не пылесосом, а шваброй и влажной тряпкой. Кстати, последнее в любом случае лишним не будет. Заодно привыкнете лужицы подтирать.
Четвёртое
Чуть позже, на третьей неделе, начинают вылезать зубки. Одновременно меняется состав желудочного сока. Об этом я тоже уже упоминал в статьях. Но это значит, что детишкам становится нужен полноценный прикорм. Причём не размоченный в ряженке керамзит, а натуралка по всем канонам – начиная с мясной скоблёнки и далее, включая творожок, овощи, кашку и всё такое прочее.
И всякая отсебятина вроде того, что пока есть молоко, кормить не надо, или, наоборот, нужно приучать детишек к сухарям (они что, в тюрьму с рождения собираются?) – это лютейшая профанация, за которую нужно лишать права доступа ко всему живому.
Но ладно, #прикорм просто за компанию сюда попал, до кучи под горячую руку. Среди прочей модной нынче ереси.
И, наконец, пятое
Мамка учит детишек тому, что им пригодится в дальнейшей жизни: помогает отрабатывать некоторые приёмы, развивает движения – в общем, в разное время, соответственно возрасту, вносит свой вклад в развитие #психики потомства. Разумеется, в тех пределах, которые ей доступны: мамки бывают разные, хорошие, плохие, умелые, со сложностями... Малыши воспринимают то, что мамка в состоянии им передать.
И – да, пока детишки живут с родительницей (да вообще с любыми старшими, ведь не всегда зверушка в доме одна-единственная), они таки неизбежно продолжают набираться ума-разума. Но об этом в следующих разделах.
НО!!!
Это вовсе не означает, что, как теперь втирают разводчики, чем дольше детёныш сидит "под мамкой", тем он будет круче (и дороже). То есть, дороже-то будет – но не настолько, как об этом напоёт покупателю размноженец. Просто за счёт расходов на содержание, которые, в общем-то, не запредельны.
А вот "круче" такой малыш не будет от слова совсем. Потому что и кормить #потомство мамка должна не дольше месяца (об этом подробно в статье о сроках отъёма, ссылка вверху), и всю "пользу" от пребывания в тесном семейном кругу они давно уже должны были получить. Зато найти заводчика, который будет настолько добросовестным и неленивым, чтобы позаботиться о #прогулках и прочем правильном развитии, не просто трудно – практически невозможно. Вольерные #щенки тоже не в счёт: этот вариант отличается только расположением тюрьмы и климатическими условиями.
Вспоминается мне та самая азиатка, которая должна была и детей воспитывать, и дом сторожить, и с таджиками дружить, и в лес с палаткой... Какой истеричкой она была – не берусь передать. А взяли её семимесячной (!) из вольерного питомника под Гатчиной.
Кстати, имеющие отношение к породному #разведению охотно напомнят (ещё и мне будут возмущённые комментарии вставлять), что по нынешнему Племенному положению сроки актировки сильно сдвинули. Если раньше "крупняк" актировали в месяц, а прочих в полтора, то теперь это происходит существенно позже – чуть ли не в два месяца. А там уже и прививки с карантинами... Но это связано только и исключительно со сроками формирования прикуса. А на то тоже есть свои причины, и если я сейчас за это зацеплюсь, то статью никогда не закончу.
Короче говоря, долгое пребывание в родительском доме (выражаясь "звериным" языком, у заводчика) не делает детишек ни здоровее, ни умнее. Скорее, наоборот, ограничивает в развитии, потому что дальше наступает первый действительно важный критический период –
Второй месяц жизни
Это время крайне интенсивного развития, когда на счету буквально каждый день. И главная его особенность – обязательное расширение жизненного пространства и развитие представлений о нём.