Одна из главных целей арт-сообщества Креаторов из Петербурга – «Chicken Creators» – познакомить зрителя с представителями рынка искусств. Также есть и закадровая, не менее приоритетная миссия. Она заключается в сращивании интересов людей из миров искусства и бизнеса. В данной рубрике мы будем представлять вашему вниманию предпринимателей с помощью интервью формата. Если желаете стать участником данной активности, то пишите на почту сообщества – chickencreators@yandex.ru
А ссылки на гостя ищите в самом конце нашей статьи.
Анна Кангаш
— Самый светлый йоу, друзья! С вами снова Егро Бирюза и мы продолжаем изучать истории окружающих нас людей! И сразу вопрос для ваших комментариев. Как давно вы рисовали на бумаге со своим фактическим или внутренним ребёнком? Лесочек, речку, домик. Или тоже самое, но со своим родителем? Мне кажется, что в таком простом и понятном действии и кроется естественная арт-терапия, как минимум, для взрослого. Подтвердить или опровергнуть данное заключение нам поможет основательница студии рисования “По вкусу” – Анна Кангаш. Поговорим про то, каково это, учить малышей живописи.
Аня, принимай яркие акриловые приветствия! И рассказывай, как Твоё настроение в начале 2025 года? Чувствуешь ли, что год будет удачный?
— Всем привет! Начало каждого года – время особенное. Всегда с трепетом ожидаешь и перемен, и удач, и радостных событий, поэтому настроение замечательное и планы грандиозные!
— Есть ли у Тебя, как у художницы, какие-нибудь арт-приметы или наблюдения, которые при случае сбываются?
— Примета, которая сбывается всегда: если поставить кружку с напитком рядом с рабочим местом, где рисуешь, то обязательно мокнёшь в неё кисть или пригубишь из стакана с водой для краски. Как говорится: кто не пил гуашь, тот не художник)
— У Тебя длительный художественный путь. Расскажи, с опытом и возрастом сохраняется ли чистое авторское вдохновение, как что-то волшебное, необъяснимое? Или с мастерством больше упор идёт на практичные навыки и ремесло?
— Думаю, что с опытом и мастерством авторское вдохновение становится ещё более волшебным.
— Как Ты относишься к романтизации вдохновения? Говорят, что всегда нужна муза, что без просветления картина, словно без души.
— Нравится цитата Дали: «У лени шедевров нет!». Можно всю жизнь прождать музу, особые обстоятельства.. а лучше сесть и начать работу и тогда вдохновение придет как аппетит во время еды.
— Помнишь ли Ты в своей жизни какой-нибудь момент, когда к Тебе действительно пришла муза, и Ты сотворила нечто уникальное?
— Один из ярких моментов, когда мне снился актёр Киллиан Мерфи на протяжении месяца, я пересмотрела с ним все фильмы, уже не знала куда от него деться)) Так и написала его портрет на холсте 50х50. Сниться перестал, а портрет до сих пор вызывает много эмоций у зрителей.
— Каким из последних своих произведений Ты гордишься? Часто ли возникает это чувство?
— Сейчас я чаще горжусь произведениями и достижениями своих учеников. И они не перестают меня восхищать
— Какой стиль для Тебя ближе, с точки зрения личного высказывания? Что нравится писать самой для себя?
— Я люблю писать яркие стилизованные портреты акрилом и маслом, нравятся акварельные скетчи, их могу создавать без остановки и часто даю ученикам на занятиях.
— Когда и с чего начался Твой художественный путь?
— Художественный путь начался с разрисованного паспорта папы, потом свежепоклеенных обоев сюжетом из сериала в 4 года. Стоит отдать должное родителям – они эту историю рассказывали с восторгом от техники исполнения и не ругали меня) Разрисовала кучу рабочих тетрадок бабушки, она была учителем, рисовала вообще на всем, что попадалось под руку.
— Был ли кто-то в Твоей семье или среди друзей, кто повлиял на выбор стать художницей?
— Мои мама и папа замечательно рисовали, хотя художниками не были. Мне действительно повезло, я восхищалась их рисунками, стили у них совсем разные, поэтому можно было для себя взять более широкую палитру художественных навыков не выходя из дома))
— Ты почти 18 лет рука об руку с артом. Есть ли у Тебя свой манифест или какая-нибудь идеология?
— Я считаю, что быть художником – это привилегия! Это широкий и глубокий взгляд на мир, его тонкое чувствование, это другой уровень мышления и восприятия. И самое приятное, что эта привилегия доступна каждому, кто готов потрудиться.
— А где Ты получала художественное образование? Повышаешь ли Ты свои навыки в актуальное время?
— Основную базу знаний я получила в художественной школе №8 города Прокопьевска, за жизнью которой я по сей день с удовольствием слежу. А по высшему образованию я архитектор, в университете тоже было много творческих дисциплин, что закрепило мое желание стать художником.
— У Тебя же ещё есть педагогическое образование? Как так вышло, что художница-архитектор решила выучиться на преподавателя?
— Образование педагога живописи я получила уже имея 5-летний педагогический стаж, мне просто стало интересно, упускаю ли я что-то важное не имея диплома учителя. Этот опыт оказался полезным и укрепил мои взгляды, навыки и, конечно, теперь я чувствую себя более уверенно, когда речь заходит о бюрократических нюансах)
— Помнишь ли Ты свой первый частный урок, где Ты представилась, как педагог? Связано ли это с финансовой стороной или же Тебе хотелось именно проявиться в роли учителя?
— Я с раннего детства мечтала работать с детьми и не сомневалась, что это мое призвание. Но долгое время этого не происходило. Я писала картины на заказ, потом расписывала одежду, и волею случая, в 2018 году московская художественная школа предложила мне записать онлайн курс по росписи. Всё произошло так быстро, что вот уже готовы и активно продаются 11 уроков, где я учу людей рисовать, не имея опыта преподавания.. И только когда пошла первая обратная связь от учеников, их благодарности, вопросы, потоки какой-то невероятной любви, я поняла, что обратного пути уже нет. Я теперь преподаватель живописи и уже не сверну с этой дорожки.
— До того, как открыть свою студию рисования, где Ты набиралась опыта, как педагог?
— Я проводила арт-вечеринки для взрослых и даже открыла свой проект. Преподавала в центре культуры для детей, работала в художественной и общеобразовательной школе.
— Что стало основной причиной для решения по открытию своей студии?
— Для меня урок – это не просто материалы, задание, результат. Мне нравится создавать особую атмосферу, включать музыку, немного выходить за рамки процесса, иногда посмеяться, даже побаловаться в пределах разумного, что не всегда было допустимо в условиях учреждений.
— Помогал ли Тебе кто-то с выбором пространства и его подготовкой?
— Выбрала пространство без раздумий. А в организации помогал любимый муж, подруга и дистанционно подбадривала мама)
— Как появилось название и дизайн Твоего пространства?
— «По вкусу» – название нашего проекта с арт-вечеринками. Решила оставить его, потому что в студии есть художественные направления на любой вкус и каждый может выбрать то, что ему ближе, что по вкусу)
— Если я не ошибаюсь, то основная целевая аудитория в Твоей студии это дети и их родители. Почему Ты решила ориентироваться на этот сегмент?
— Я люблю детей и очень хочется бережно их привести к процессу знакомства с художественными направлениями, а родителям всегда хочется вернуть эту веру в себя и свой творческий потенциал, с бесконечными заботами и высоким темпом жизни дать им возможность отвлечься и перезагрузиться.
— Чем отличается процесс обучения детей от работы со взрослыми? С кем Тебе нравится взаимодействовать больше?
— Взрослые более послушные))) а вот с кем больше нравится взаимодействовать.. Наверное, благодаря тому, что чередую детские и взрослые энергии, не устаю от занятий.
— Работа с детьми это большая ответственность. Какие качества помогают Тебе контролировать все процессы, уделяя должное внимание и педагогической стороне и художественной?
— Искреннее желание понять ребенка, услышать что он хочет, почувствовать, когда он устал или когда расстроен. Важно создавать комфортное пространство, где ребенок может смело проявить себя, не боится ошибок.
— Был ли у Тебя момент выгорания? Когда хотелось закончить преподавать и уйти в другое дело?
— Только когда преподавала в найме. В тот период уйти хотелось почти всегда)
— Если бы по каким-то причинам Тебе пришлось перестать реализовываться, как художник и педагог по рисунку, то чем бы Ты занялась? Есть ли какие-то иные направления, где Ты хотела себя попробовать?
— Я поющий художник или рисующая певица) поэтому при отсутствии художественной деятельности занялась бы сценической.
— Ты упомянула, что когда-то раньше занималась организацией арт-вечеринок. Давай вспомним об этом периоде Твоей жизни.
— Это яркое и классное время. Красивые локации, много интересных знакомств и общения, невероятные эмоции гостей, многие из которых написали первую в своей жизни картину, а некоторые возвращались ещё много раз и становились друзьями проекта.
— Сейчас занимаешься чем-то подобным?
— Сейчас мы проводит арт-дегустации в Винотеке на Петроградке, примерно раз месяц. Уже не так масштабно, но любимое дело не забываем.
— Возвращаясь к студии. Расскажи обо всех услугах, которые она предоставляет.
— В студии есть индивидуальные и групповые занятия до 4 человек, разные арт-курсы, мастер-классы на холстах; занятия для мамы с малышом, чтобы создать что-то совместное; иногда на уроке мы устраиваем кино- и мультпоказы, приурочивая это к теме.
— Можно ли устроить романтическое свидание внутри? Или взять в аренду под частный запрос?
— Да, такая возможность есть
— Какие материалы вы используете на уроках? Какие направления можно изучить, записавшись в Твою студию?
— Мы используем акварель, гуашь, акрил, пастель сухую и масляную, разный декор. А основные направления это: акварельный скетч – архитектура, фуд, иллюстрации; академический рисунок; курсы - портрет, фигура человека; основы композиции;
— Готовишь ли Ты абитуриентов к поступлению? Был ли такой запрос от аудитории?
— Да. Такой запрос периодически поступает.
— С каким запросом чаще приходят в Твою студию?
— Запросы бывают разные, но самая частая боль, что ребёнок, даже посещая какой-то художественный курс, не понимает как рисовать, ему не объясняют, либо не уделяют должного внимания. С этим мы и работаем на занятии.
— Планируешь ли Ты масштабироваться? Есть ли какие-нибудь направления в развитии мастерской?
— Если глобально – я планирую заиметь собственное помещение, точнее даже отдельностоящее здание – особнячок))) Там будет свободное пространство для творчества, где мы сможем совместно реализовывать невероятные, смелые идеи и каждый попробует ощутить себя настоящим творцом и участником большого процесса.
— Расскажи, как проходит процесс обучения. Сколько длится по времени, что включает в себя, какие этапы?
— Занятие длится примерно 1,5 часа. Объясняю тему, рассуждаем, делаем тщательный набросок, обязательный перерыв на чай и угощения, чтобы переключиться, поболтать, после чего дополняем работу в цвете, наполняем деталями.
— Нужно ли как-то готовиться перед посещением студии? Или что-то брать с собой?
— Все материалы я предоставляю на месте, подготовить можно только свои пожелания по теме урока, по возможности, всегда учитываю
— Как записаться на урок? В каких социальных сетях студия представляет себя?
— Записаться можно через группу Вконтакте, Телеграмм, или по телефону в любом мессенджере.
— Рекламой студии занимаешься? Есть положительный или отрицательный опыт?
— Хорошо работают яндекс-карты, потому что студия рассчитана на тех, кто рядышком живёт. Многие хорошие и красивые студии находятся в центре, что не удобно для жителей спальных районов.
— Включаешь ли Ты в свои уроки такой формат, как «арт-терапия»?
— Я проходила курс арт-терапевта, знакома с разными направлениями, но не стала выносить отдельно этот формат, потому что при определенной подаче любое занятие и тема несёт в себе терапевтический эффект.
— Как у Твоей студии с конкуренцией? Не чувствуешь ли давления от других школ?
— Я глубоко убеждена, что все мы коллеги, а не конкуренты. У каждого свой подход и свой клиент. Люблю и уважаю коллег-художников, с которыми мы можем открыто и щедро делиться опытом и ценными знаниями. А порой даже перенаправлять друг к другу учеников.
— Коллаборации. Думала ли Ты о каких-нибудь совместных ивентах с брендами и авторами? Есть ли идеи и виденье того, что могло бы это быть?
— Конкретных идей нет, но всегда ЗА с кем-нибудь заколлабиться.
— Быть педагогом тяжёлый труд. Как Ты отдыхаешь от этой деятельности? Как восстанавливаешь свои силы?
— Много гуляю по лесу, медитирую, вкусно ем и стараюсь достаточно спать
— Чувствуешь ли Ты сегодня себя счастливым человеком?
— Да, абсолютно
— Какое событие из последних вызывало у Тебя улыбку и радость?
— Для улыбки мне достаточно услышать хорошую музыку. И ещё, меня веселит моя собака
— Если бы Ты могла прямо сейчас написать для наших читателей картину, то чтобы Ты изобразила?
— Написала бы символ моей студии – маленьких карпов))
— Спасибо Тебе за эту уютную беседу! Читателям напоминаю, что вы можете задавать свои вопросы Ане в комментариях. А у нас финальное. Каково это быть такой крутой, как Ты?
— Довольно круто, мне нравится))
______________
Спасибо за внимание к статье! Поддержать автора проекта вы можете в донатной форме:
Ниже прикрепляю ссылки на соцсети предпринимателя:
Предыдущие статьи:
Если вы хотите поучаствовать в интервью, поделиться секретами своего бизнеса и найти внимание у творческого пласта, то присылайте запрос по сотрудничеству на почту Chickencreators@yandex.ru