Занятно, когда я создавала свой канал, то планировала писать на нем сказки (и даже написала одну и вторую)
Сказки я лично очень люблю. Почему? А потому, что они в воспитании очень помогают. Могут отвлечь, успокоить, подсказать, научить, повеселить...
Но, чтобы все это работало, важно приучить детей эти сказки слушать. (Вообще, приучить детей слушать - задача весьма важная). А как приучить? Пробовать и искать подход, ведь подход для разных детей может оказаться разный.
Старшая дочка у меня, например, очень любила "Сказочки про белочек". Хотя сказочки эти были совсем простые: я пересказывала в них чем мы занимались или рассказывала чем будем заниматься, заменяя всех членов нашей семьи персонажами - белками.
Сын сначала таких сказок не оценил, ему я рассказывала "Про мальчика" - начинались истории всегда событиями из нашей жизни а продолжались они уже по-всякому. Потом сыну тоже стало нравиться "Про белочек". Эти сказки уже не были простыми пересказами, но проблемы персонажей были очень похожи на наши.
Сейчас моей младшей дочери почти четыре года. Что и как она слушает? А примерно так бывает. Расплакалась она в машине из-за того, что ей не разрешили открыть.
"А знаешь, Девочка очень любила ездить в машине с открытым окном", - начинаю я. Дальше идет история как Девочке было жарко, как с нее сняли шапку и шарфик и стало гораздо комфортнее ехать в зимний лес на прогулку...как девочка выросла и купила себе кабриолет (а чтобы заработать ей пришлось еще до школы выучить, что 7×8=56). Как они с мамой на кабриолете летом катались и вернулись домой лохматые, но довольные. А когда приехали, то пошли в кафе, купили пиццу и наггетсы...
Дети, к которым нашли подход - очень лояльные слушатели. Дочка иногда просит еще раз рассказать придуманную на ходу историю, а потом еще поправляет, что соус для наггетсов был сырный, а не чесночный. А я то вообще чудом вспомнила, что в сказке еще и про кафе было.
Так что, сказки - это здорово, но одно дело сочинять для своих детей, а другое - публиковать. Тут оказывается, что и "белочка" иногда не те ассоциации вызывает и купленный соус к кабриолету никакого отношения не имеет.
В общем, сказки так и оставались устным творчеством, исключительно для внутреннего пользования.
Но дети растут, их интересы меняются и у меня возникла идея небольшого цикла очередных сказок для сына написать. Именно так - в письменном виде, художественно рассказать об астрономических явлениях, открытиях и закономерностях.
Первая сказка уже готова. Сын подглядывал когда я ее набирала, потом читал первый черновик во время редактирования, потом читал почти чистовой вариант, находил опечатки. Надо сказать сказка поставленной цели достигла. После прочтения ребенок спросил меня что же такое было "Омуамуа", посмотрел на эту тему научно-популярное видео и потом немного разобрался с моей помощью в том, что такое первая и вторая космическая скорость... Не зря значит читал, не зря я писала.
Ну, и раз уж сказка написана, то что ее хранить в дальнем ящике стола? Добавлю ее в блог, вдруг кому пригодится. Длинная она для блога, правда, получилась, так что буду публиковать частями, начну завтра. За любые комментарии буду очень признательна! Продуктивная критика приветствуется! Надеюсь, что она станет не последней написанной мной сказкой.
Иллюстрации, кстати, готовит моя дочка. Она хочет стать немного (на 0.05 ставки) иллюстратором - фрилансером, пополняет свое портфолио.
Продуктивной нам с ней работы!
И, знакомьтесь: это главный герой сказки - воробей, по имени Спик! А с названием мы пока не определились, идеи принимаются.
