В предыдущей серии я описал как мы решали проблему с обучением старшей дочери при переезде за границу на длительное время.
В этой серии я поделюсь:
- лайфхаком о том, как сделать процесс перевода подростка в иностранную школу менее травмирующим
- еще одним стоп-фактором переезда за границу, связанным с обучением детей, но влияющим уже очень сильно на взрослых, принявших это странное решение о переезде
В коротком списке у нас были 2 школы:
- Noor International Private School – Британская система обучения (далее Нур)
- SABIS – Собственная интернациональная система обучения, позволяющая сдавать как Британские так и Американские экзамены (Далее Сабис)
Подробно я сравнивал их также в предыдущей серии. Здесь повторю только, что Сабис по параметрам собственно качества обучения и вероятности благополучного поступления в университет вырывался вперед с отрывом от Нур.
Тем не менее мы подали документы в Нур.
<Меня зовут Игорь. Я живу и работаю в Бахрейне. Изучаю подходы к повышению интересности повседневной жизни и эффективности работы. Рассказываю об этой и связанных темах в форме авторского блога>
Почему мы выбрали более слабую школу
Ответ на этот вопрос прост. Мы учли следующие факторы:
- Дочь переехала из Москвы в арабскую страну в возрасте 13 лет, оставив всех друзей. Это огромный стресс для подростка ее возраста.
- Она свободно говорила на испанском, но уровень английского был не столь высокий. А обучаться нужно было резко начинать на английском.
- Сама смена школы – тоже стрессовый фактор, даже если бы не действовали два других, упомянутых выше.
Мы выбрали из наиболее подходивших 2-х вариантов ту школу, в которой минимум стресса в учебном процессе. Сделали мы это именно для того, чтобы организовать как можно более плавное погружение в новую жизнь и учебу на иностранном языке.
Также тот факт, что в Нур было по одному 8-му, 9-му и 10-му классу по 12 человек, 7-го класса вообще не набрали, кажется. Более многочисленными были лишь начальные классы. Район совершенно новый. Искусственный остров построен не так давно и все-еще не очень густо заселен. Школа построена на перспективу и будет набирать обороты постепенно. Но это и позволило окружить учеников заботой и вниманием, при необходимости объяснять по 10 раз, повторять темы и т.п. Малое количество учеников в целом снижает ритм школьной жизни и стресса.
Сколько времени ушло на адаптацию
С января по июль 2023 года моя дочь училась в Нур. Первое полугодие учебного года она закончила еще в московской школе. Ставка на расслабленный режим обучения себя оправдала и действительно позволила втянуться более плавно в учебный процесс на английском языке.
Послушав изо дня в день преподавателей и отвечая на уроках в течение полугода, подготовив несколько сочинений и других самостоятельных работ, пройдя проверку и защиту этих работ, ребенок сформировал навык обучения на английском языке, набрав необходимую практику общения на языке.
Также за эти полгода появились новые друзья, на общение с которыми было время, опять же благодаря низкой загрузке в школе.
Таким образом через полгода мы увидели, что восстановилась обычная нормальная жизнь подростка, включающая в себя, учебу, хобби, общение со сверстниками.
Когда администрация школы узнала о планах перевода в другую школу меня пару раз вызывали к директору, где долго и упорно описывали насколько серьезную ошибку я делаю и просили объяснить, что у них-то не так. И надо признать, что было не просто общаться с ними, так как нам школа Нур невероятно помогла с адаптацией и позволила решить нашу непростую задачу.
Перевод в целевую школу из другой Бахрейнской школы
Однако не все то золото, что без стресса. Видя, что жизнь старшей дочери вошла в нормальное русло, я выдохнул. Но напряжение, связанное с последствиями обучения в расслабляющей школе, наоборот нарастало.
И вот, в конце 2023 учебного года, когда все еще не было забыто как дрючили в московской школе им. Сервантеса, но уже произошла адаптация на новом месте и с новым языком. Было принято коллегиальное решение о сдаче вступительных экзаменов таки в Сабис.
Сдавали летом, чтобы была возможность предпринять еще одну попытку осенью, непосредственно перед обучением. В итоге пришлось-таки сдавать еще раз осенью, чтобы немного добить по баллам. Тут тоже угадали с тем, что лучше потренироваться в сдаче конкретного экзамена, опять же летом пришлось позаниматься с репетиторами и по английскому, и по математике, но уже понимая какие области прокачивать, т.к. результаты экзаменов были на руках.
Ну и в сентябре 2023 года моя дочь пошла уже в новую школу с тысячами студентов, активной и напряженной школьной жизнью.
Побочные эффекты перевода в более стрессовую школу
Сверстников и близких по возрасту ребят +/-1 год, в новой школе было, без преувеличения сказать, в сотни раз больше. Это привело к тому, что появились новые друзья уже гораздо ближе по интересам к собственным интересам ребенка.
В предыдущей школе друзья были из чисто Арабских семей. В новой школе семьи попадались интернациональные. Например: папа бахрейнец и мама полячка, папа и мама татары, рожденные в Турции и переехавшие в Бахрейн 20 лет назад, мама из Финляндии и отец из Франции, мама русская и папа сириец. Такие дети допускают более откровенное и близкое общение с экспатами, по сравнению с лОкалами (коренными жителями страны). Ну и качество дружеского общения, по нашим российским меркам получилось гораздо более высокое, или может быть привычное.
Дальнейшие планы
Доучиться 1,5 года в школе Сабис в Бахрейне и поступить на обучение в университет. В силу того, что она проявляет склонность к техническим и инженерным специальностям, рассматриваем возможность поступления в один из университетов Германии. В большинстве германских ВУЗ-ов обучение для ауслэндеров бесплатное, германские дипломы инженеров ценятся во всем мире (советские или российские инженеры, даже из нашего поколения Х тоже до сих пор ценятся, но среди тех кто разбирается). Если придется поступать в Российский ВУЗ, то возникнут дополнительные проблемы с ЕГЭ и т.п.
Наши поездки в Германию показали нам:
- что страна для нас понятная
- в силу нашего внешнего вида, с первого взгляда мы не выделяемся
- 4-5 лет прожить обучаясь в университете, кажется, что реально
Однако, тема с дальнейшим обучением и поступлением в университет потребует своего отдельного раскрытия.
Еще один связанный стоп-фактор переезда за границу
На текущий момент есть твердое понимание, что нужно доучиться еще 1,5 года в школе Сабис, чтобы уже без дальнейших испытаний и стрессов для ребенка. Есть соответствующий запрос непосредственно от ребенка. Стоит лишь завести разговор о переезде из Бахрейна в любую другую страну, как ребенок появляется на пороге комнаты с вводной фразой: «Ребятаааа, хорош…».
Однако Бахрейн страна маленькая. Рынок труда, соответственно, тоже не очень огромный. А собственные планы развиваются и душа просит дальнейших челенджей.
Отсюда еще один стоп-фактор для переезда за границу - этот фарш будет крайне сложно провернуть назад, при наличии детей школьного возраста. И чем ребенок старше – тем сложнее становится ситуация. К поступлению в ВУЗ-то тоже надо готовиться.
Вот так и получилось, что мы решили попробовать в 2021 году, а теперь не можем перестать пробовать. Застряли в стране на несколько лет. Это еще хорошо, что нам страна и регион так "зашли". Многие разочаровываются категорически.
Но это еще не самое интересное. Если с проектами и работой что-то пойдет не так и визу аннулируют, то нужно будет или переезжать и проходить эпопею как с трудоустройством, так и с очередной подготовкой документов о переводе в школу в другую страну (это вообще не просто).
Либо придется кроежопить какой-то экзотический вариант, при котором мы каким-то образом сохраняем визу для семьи в Бахрейне, чтобы старшая доучилась, а я подаюсь на заработки куда-то в другие локации, например в матушку-Россею, Европу, Азию, Африку-опять же. Семья приезжает ко мне, в какую-нибудь Руанду, Турцию или Латвию на каникулы. А я к ним в Бахрейн в отпуск. Россия, конечно, самый понятный, доходный и комфортный вариант. Но один фиг, раздельное проживание с семьей, это странно и грустно в моем не молодом уже возрасте. Опять же, врожденная жажда приключений на верхнюю часть ног, вполне может не позволить пойти по наиболее простому пути. Но на эту тему тоже придется порассуждать в отдельной зарисовке.
Еще один промежуточный итог
Обобщу все вышевысказанное следующими тезисами:
- Составление списка из наиболее подходящих школ и выбор на первое время более комфортной в ущерб интенсивности дрючки студентов – практика, показавшая свою эффективность.
- Долго засиживаться в комфортных условиях обучения – опасно, ибо как не зря говорит нам народная мудрость «тяжело в учении – легко на работе» (с) «Операция Ы». Надо переходить в школу, где требуют, но могут и подтвердить возможности для успешного поступления в хорошие университеты.
- Одним из неочевидных, но, как оказалось, очень мощных и пугающих стоп-факторов при планировании переезда за границу является то, что может не получиться переехать куда-нибудь еще, или вернуться обратно без существенных потерь, нервов, времени, денег и усилий. Этот фактор действует наиболее сильно при наличии детей школьного возраста и действует тем сильнее, чем старше ребенок.
Читайте также:
- Об опыте жизни в деревне, который многое изменил
А смотрите: