Сегодня попробую доказать, что министр наш Сергей Сергеевич Кравцов идёт правильным путём, товарищи. В конце будут интересные цитаты из выступления министра.
Буду приводить только факты. Выводы вы сделаете сами.
- Причём не только идёт в заданном направлении, но и показывает хорошие и порой отличные результаты. Обсудим))
Включила ЭЯ, читайте ск-озь строчки, поехали))
Мысль первая.
Заслуженные победы на международном уровне.
Было много побед российских школьников на международных олимпиадах. Понимаю так, что в десятку сильнейших по качеству и уровню образования в целом, мы всё-таки ворвались.
Про это министр твердил со времени вступления в должность.
Вот посты про это-
И совсем неважно, что у вас в школе много проблем, как у учителя.
Или вы всем недовольны и хотите бОльшего для своих детей, как родитель.
Главное, что наш министр-молодец))
- Первый плюс минпросу.
Мысль вторая.
Единое образовательное пространство.
Про это тоже говорилось давно, от царя Гороха, муссировалось и обсуждалось с экспертами и знатоками школы. На всех чиновничьих уровнях.
И всё-таки Единое образовательное пространство, о котором все так долго твердили, свершилось.
Главное, что оно есть. Оно так громко было названо.
Ну и что, вы думаете, что это единство программ и учебников, продуманные линейки учебников, соответствие возрастным нормам и понятный язык учебников?
Это у вас большие запросы, товарищи.
Главное, всё это назвать громким словом.
А там уже в процессе мы будем дорабатывать, если будут нарекания. А не будет, и так сойдёт.
Ачетакова. Учебников -же нет, а учителя год как- то проработали без них.
Ну, и дальше поработают. Если выживут. Как класс.
- Второй плюс минпросу.
Воспитание в духе патриотизма.
Пункт третий.
Это очень важно, чтобы наши дети с детства понимали, что такое Малая Родина, что такое любить Родину и главное, за что любить Родину.
Для этого опять же всё единой ниточкой связано-учебники, пособия, мероприятия.
Здесь много подпунктов.
Флаг на флагштоке возле школы. Для какой цели?
Для праздничных мероприятий и проведения торжественных награждений это уместно.
Но если подняли, и он там сам себе висит, как символ. То это как понимать? Забыли или некогда довести до ума хорошую мысль?
Помнится перед очередной проверкой директор ходила по кабинетам и спросила меня,
-Зачем вам этот Уголок класса? Какая у него цель?
Она не понимает, что Уголок класса- это была жизнь класса.
К нему дети подходили каждую перемену.
Читали объявления, кто за что отвечает, какие итоги соревнования между звеньями или группами, смотрели фотографии, читали новости и объявления.
Ей это было совсем не нужно. Так и здесь.
Она сказала:
-Уберите на время проверки.
И вопрос решили.
Но дети-то важнее проверок.
И они всё видят, подмечают и делают свои выводы.
Что ещё?
- Правильная информация в учебниках подобрана, и лица героев страны мелькают.
- От времён Великой Отечественной войны и даже раньше, до наших дней.
- Имена выдающихся учёных и комбайнёров. Строителей и космонавтов. Военных и лётчиков.
- Инженеров и авиаконструкторов.
Знают ли дети эти имена?
Конечно, знают. Ну, не имена же ивлеевой или моргенштерна им знать, конечно, знают своих героев, сыновей и дочерей Великой страны.
Тем более, что эти имена звучат каждый с экранов ТВ.
Честь и хвала продюсерам ТВ. Без имён.
А ещё кроме этого дети видят, как работают родители по две смены на двух работах, и как денег в семье хватает на всё. И на труд, и на лечение, и на отдых.
Про каждый из этих пунктов можно сказать отдельно, но не будем. Вам и так всё понятно, правда?
Особенно, дети любят получать дорогие подарки от бабушек и дедушек.
Они могут себе это позволить, ведь они и на пенсии продолжают работать, потому как на 15-20 тысяч им не выжить.
Без помощи детей. А тем бы самим кто помог с детьми и ипотеками.
Но кого это интересует?
Они- отработанный материал возраста дожития, а не заслуженного отдыха за служение Родине.
И вот пункт четвёртый. Последний.
Новое заявление уважаемого министра.
- В ноябре прошла Стратегическая сессия о качестве общего и профессионального образования.
- Там обсуждали стратегию образования до 36 года.
Подготовят эту стратегию к марту 25 года.
Внимание, над этой стратегией работают 400 человек и 15 комитетов.
Какая заинтересованность делами образования и тщательный поход.
Теперь всё будет выверено до миллиметра, как думаете?
И вот уважаемого министра спросили о цели этой Стратегии.
- Привожу цитаты из ответа министра Сергея Кравцова.
-Главная задача — это воспитание, формирование личности, начиная с дошкольного возраста, чтобы дети имели широкий кругозор, были патриотично настроены и нашли свой путь в жизни.
Для этого мы будем создавать условия и соответствующие программы, государственные учебники, заниматься профориентацией и подготовкой учителей.
Чтобы человек, завершая школу, понимал, какие у него есть возможности, имел хорошее фундаментальное образование не только по предметам, которые сдает в рамках ЕГЭ, но и по таким творческим направлениям, как музыка, труд, изобразительное искусство.
Дальше министр продолжает свою мысль.
-Нам необходимо создавать с самого раннего возраста условия для развития индивидуальных способностей, талантов каждого ребенка, возможности приобретения знаний, умений, навыков и компетенций для осознанного выбора будущей профессии.
-Воспитание всесторонне развитых ребят позволит обеспечить процветание нашей страны, а также технологическое и культурное лидерство России.
Видите, как много основных моментов выделил министр? Мы даже не всё обозначили. Программы, учебники, профориентация.
Даже озвучил, что в декабре министерство труда представит прогноз по востребованным специальностям, и по нему пройдёт корректировка программ.
-Как всё гладко на бумаге,- не утерпел автор.
Еще немного вашего внимания.
Зацепила вот эта мысль министра.
Про любимые грабли.
-Мы не должны совершать ошибок как в 90-е, когда разрушили советскую систему по указаниям Запада,- сказал Кравцов.
Ну, это очень важно. Но только как понимать, изволите,господа-товарищи?
Полностью можно прочитать речь министра по ссылке внизу.
Видите, министр стремится ко всему хорошему.
Воспитанию. Профориентации. Процветанию страны. Лидерским позициям России. Всё как и полагается истинному министру.
Ещё много пунктов, над которыми надо долго работать. Поэтому, министр будет трудиться на благо Родины долго.
А вы что подумали?
Напишите ваше мнение.
- В следующий раз продолжим разговор про стратегию образования. Уже с мнениями читателей.
Лайк и подписка-благодарность автору за труд и мотивация писать для вас))
Спасибо за внимание.
До новых встреч.
Источник информации.