Да, возможно, у учителей относительно низкие зарплаты, и денег на зубы им не хватает. А возможно, что и нет. Просто лень следить за собой.
В школе, в которой учится мой сын, много возрастных учителей. Молодых совсем мало - приходят и быстро уходят. В основном - от 40-ка и старше. Много кому за 60, есть и за 70. И понятно, что в этом возрасте здоровье уже не то.
Но проблема в том, что болезни - они всё-таки разные. Если у учителя, к примеру, болят почки, то об этом может никто никогда так и не узнать. Если больные ноги - это уже хуже, особенно в младших классах. Не посидишь там лишний раз - везде приходится водить да сопровождать, а иногда и догонять.
А вот если гнилые зубы... боже, как же это ужасно. Нет, как раз для самого человека, возможно и ничего, терпимо. Но вот для окружающих...
Как ни странно, задумалась я об этом, когда пошла сдавать пробный ЕГЭ в соседнюю гимназию. А соседняя гимназия - она побогаче нашей. В том числе и за счёт родительских "взносов". Взносы эти там обязательны (не знаю, насколько официальны), то есть все сдают отдельно на нужды класса (у кого как решат) и отдельно - на нужды школы. Слышала, что по 1000 в год. Может, сейчас уже и больше.
Ну и из "богатства" у них - очень хороший живой уголок в вестибюле (несколько больших аквариумов, птицы, мелкие звери), приличный такой конференц-зал с мягкими креслами и даже микрофонами, диваны в коридорах. Это то, что я заметила.
Вообще, эта гимназия считается у нас "выделистой". Всё там у них не такое, а "на рупь дороже". Это, конечно, не всегда плохо, а иногда даже и хорошо. Но вот такое общественное мнение.)
Ещё из "особенностей" я заметила, что учителя все одеты в форму. Очень такая приятная форма - белая блузка, тёмно-синяя юбка (или брюки), такого же цвета жилетка и красно-синий шейный платок, повязываемый произвольно. Как и в нынешней школьной форме, присутствуют несколько моделей на разный вкус, но в общей тематике. Смотрится очень достойно.
И вот на фоне этого всего "богатства" и стиля меня и резануло немного это несоответствие. Стоит человек очень приличный, чистый, даже подтянутый и... запах изо рта. А вы, конечно же, знаете, насколько неприятным может быть этот запах.
И если бы это был один какой-то человек. Но нет. Только в той гимназии мне встретилось трое. Я же пообщалась после конференции. И в нашей тоже... несколько.
И это я, которая - пришла-пообщалась-ушла. А давайте представим, каково детям жить в этом каждый день. Слушаешь объяснение - стоит вонь, сам отвечаешь - опять же вонь.
Нет, я не говорю, что это прям смертельно, и кто-то из-за этого отвечает намного хуже. Но неприятно, согласитесь.
И понятно, что дети вряд ли об этом говорят. Их же воспитывают, внушают, что указывать на это человеку вроде как неприлично. Мой племянник в возрасте где-то 3-4 лет начал высказывать, если ему не нравился запах от кого-то: "Фуу! Ванает!" - и тут же ему начали объяснять, что так говорить нельзя, человеку неприятно.
Вот так и выходит. Что человек, возможно, и не подозревает о своей проблеме, а ему никто не говорит.
Тем более, тут ещё такой момент. Сама работа. Ведь ладно ещё, если человек работает на компьютере или за станком, то есть, не особо с кем общается.
Но учитель - это ведь человек, который должен вызывать уважение. А какое уважение может быть при такой "ауре". Нет, понятно, что уважение всё равно есть, если учитель сам по себе хороший. Но всё же...
В чём же решение проблемы?
А оно ведь и не какое-то очень сложное. Может быть, не в каждой школе, но во многих есть зубные кабинеты. По крайней мере, там, где я училась - был, во всех школах, где учились дети - тоже были. Даже во всех санаториях, где мы были - в обязательном порядке.
Только вот не знаю - услуги эти стоматологические только детям оказываются? Или качество услуг - так себе? Или просто пофиг товарищам учителям на своё здоровье?
Мне кажется, всё-таки стоило бы заметить эту проблему. И в строящихся прекрасных новых школах (а они уже активно начали строиться, ура) закладывать не только компьютер для каждого ученика, но и суперсовременный стоматологический кабинет со всеми новыми материалами и приспособами. Бесплатный!
Так-то, можно ещё и массажный кабинетик добавить. И комнатку релакса со звукоизоляцией... А что ж, с детьми оно так. Нелегко.
Считаете ли вы, что эту "проблемку" нужно решать (может быть даже добровольно-принудительно) или "да ничего страшного, у большинства детей всё равно сопли, они ничего не чувствуют"?
Напрягает ли вас вообще такая особенность в собеседниках? Или, может, это у меня просто такой острый нюх?
***