Вот ты —репетитор, адепт математики. Я тоже ее люблю – мы её знаем, понимаем, нам от этого хорошо и приятно. Но, если оглянуться, то буквально сто лет назад математику никто не знал – лишь несколько человек, которые двигали науку для большинства незаметно. Человек вполне может прекрасно существовать без математики. Более того, ни природа, ни эволюция не требуют от него этого навыка. Ты идёшь против природы, заставляя других учить математику. Мы с тобой идем против природы вместе, развиваем в себе совершенно ненужный нам искусственный навык.
И это – путь к вымиранию, деградация через развитие. Когда я говорю «математика», я не имею в виду арифметику. Математика для меня начинается там, где начинается функциональный анализ, там, где правят сложные неравенства и ограничения.
Я бы оставил арифметику, которая помогает решать базовые задачи, например, когда, как и сколько посеять пшеницы. Даже для того, чтобы знать историю, совершенно не нужно обладать знаниями о числах, процентах, дробях – достаточно понимать общие тенденции и закономерности, владеть понятиями «много», «мало», «тьма», «недавно», «до царя Гороха», «буквально на прошлой неделе». При этом календарь должен быть и его должны вести только те, кто знаком с магией.
Я имею в виду доступ к математике именно массового жителя планеты. Доступ к математическому анализу, теории групп, к сложным геометрическим, даже стереометрическим задачам.
Ты сейчас скажешь, что мы не сможем построить пирамиды, а я тебе отвечу – сможем. Для того чтобы построить пирамиду, нужно всего пять-десять человек, знающих математику, и сто тысяч просто сильных людей. А, мы не сможем построить самолёт, машину, космический корабль? Ну и пусть! Это никогда не мешало человечеству жить, жить миллионы лет, жить и эволюционировать.
Мы с тобой принадлежим к очень небольшому кругу людей – я даже думаю, что это своего рода генетическое отклонение. Мы принадлежим к людям, которым нравится думать и которым этот процесс приносит истинное удовольствие. А основная же масса людей совершенно спокойно и с удовольствием отказывается от желания думать, не испытывая никакой физиологической или эмоциональной потребности в этом, и спокойно удовлетворяет своё непреодолимое стремление к радости мышления.
