Найти тему
Дидактические игры

Комплексное занятие по сказке Сутеева В.Г. «Мешок яблок»

Комплексные занятия
Что же такое комплексные занятия и с чем их едят? Комплексные занятия -это занятия включающие в себя разные виды деятельности, дополняющие друг друга. Такие занятия чаще всего используются на практике в частных садах, реже в государственных, но также подойдут и для развития детей в домашних условиях.

Предлагаем вам комплексное задание по сказке Сутеева В.Г. «Мешок яблок».

1.Познакомьте детей со сказкой Сутеева «Мешок яблок». Сказку можно прочесть, показав детям красочные иллюстрации, а можно прибегнуть к аудиоверсии и просто послушать.

2.После ознакомления со сказкой, задайте детям наводящие вопросы:

Кто главный герой сказки?

Что было в мешке у зайца?

Кого встретил заяц и угостил яблоками на своем пути?

3.Разложите перед детьми раздаточный материал в виде яблок и картинку зайца.

На своём пути заяц встречал разных лесных жителей и угощал их вкусными яблочками(педагог раскладывает перед детьми картинки с лесными жителями).

Ежу он наколол на иголки 5 яблок(педагог просит детей отсчитать и расположить рядом с ёжиком 5 яблок).

Кроту он достал из мешка и дал 3 яблока (педагог просит детей отсчитать и расположить рядом с кротом 3 яблока).

А рыжей белки он дал 2 яблока (педагог просит детей отсчитать и расположить рядом с белкой 2 яблока).

Задание:

-Сосчитайте, сколько яблок осталось у зайца?

-Сколько всего яблок он отдал?

-Сколько яблок у крота и белки вместе?

-Сравните, у крота или ежа яблок больше? Насколько больше?

-Сравните, у белки или ежа яблок больше? Насколько больше?

-Сравните, у крота или белки яблок больше? Насколько больше?

-Сосчитайте общее количество розданных яблок лесным жителям, а затем количество оставшихся яблоки у зайца. Сравните количество.

4.Попросите детей назвать одним словом зайца, белку, ежа и крота. Уточните их среду обитания(лес), чем они еще питаются, что они делаю осенью и какие изменения с ними происходят осенью.

Сказки
3041 интересуется