Знаете, бывает смотришь выступление певца, который хорошо поет, но в некотором моменте делает протяжный звук: -... наша странаааааа ааааа ааа ааааа ааа. И так целую минуту. А потом ему зрители хлопают, мол, молодец, можешь целую минуту не дышать. А он кланяется, он понимает, что молодец. Мне не нравятся такие моменты. Неудобно себя чувствую в эти секунды, так как понимаю, что зрители обязаны хлопать (даже если им не понравилось). Или вот когда заставляют маленьких детей во время рассказа стихотворения водить руками по воздуху: - самая большая ... (показывает руками большой круг) - там леса (показывает руками налево) - там поля (показывает руками направо) - самый главный это я (показывает на себя) Зачем так заставляют детей рассказывать стих? Все же понимают, что это не он придумал действия. Мне гораздо интереснее, когда у ребенка обычные детские эмоции, а не вся эта "постановочная" часть. Просто дико ненавижу ситуации, когда передают телефон со словами: "Я ему трубку сейчас дам, п