Найти тему
Мой Маленький Малыш

Почему никогда нельзя называть ребенка «тупым» или «балбесом» - иначе он таким и вырастет

Оглавление

Если регулярно говорить ребенку, не успевающему в школе, что он тупой, вряд ли это разбудит в нем тягу к знаниям и привьет дополнительную мотивацию.

Скорее всего, в определенный момент, ближе к подростковому возрасту, он смирится со своим ярлыком и вообще перестанет стараться что-то выучить.

Обзывая малыша «неряхой», родители не прививают ему тягу к чистоте – но внушают ему вину за то, что окружающий его мир не стерилен, и ребенок смеет иногда пачкаться.

Последствия родительских слов

Все эти проблемы особенно ярко проявляются во взрослом возрасте. Здесь есть два основных варианта развития проблемной ситуации:

  • Человек на самом деле вырастает таким, каким его называли в семье. Особенно ярко это проявляется у «тупиц», «эгоистов» и «неудачников» — разумеется, в возрасте малышей или школьников они были такими исключительно со слов своих родителей.
«Тупица» очень легко верит в то, что на самом деле не способен учиться и полноценно, качественно усваивать информацию.

В какой-то мере это позиция ему даже удобна – меньше надо напрягаться. Но шансы получить качественное образование при этом сводятся к нулю.

«Эгоисты» думают, что раз они такие от природы, то можно и дальше не пытаться понять других людей и сделать их жизнь приятнее своими усилиями.

А «неудачники» будут бояться браться за любое дело и ничего не достигнут.

  • Человек вырастет полноценным членом общества, возможно, даже успешным, но родительская установка будет отравлять ему жизнь и мешать адекватной самооценке.

«Неряха» может страдать от тяги к постоянной уборке и расстановке всех вещей на места, даже в ущерб другим делам, при этом все равно считая себя неаккуратной грязнулей.

«Тупица» может иметь образование и неплохую работу, но все равно считать себя глупее всех своих знакомых.

Что делать

Как сообщить ребенку, что он поступает неправильно, не навешивая на него негативный ярлык?

-2
  • Достаточно критиковать его поведение, а не его самого, и давать наставления, а не обвинения.
«Ты поступаешь некрасиво, когда делаешь вот так…», «Сделай уборку в своей комнате…» и «Выучи уроки…» прозвучит куда лучше, чем «эгоист», «неряха» и «тупица».
  • Также родителям полезно говорить о своих чувствах.
«Ты расстраиваешь меня, когда поступаешь вот так…» звучит намного объективнее, доступнее и полезнее для эмоционального развития ребенка, чем ругань.

Так он учится понимать, какие чувства у других людей может вызывать его поведение и развивает свой эмоциональный интеллект.

-3