Подсказка для занятых мам и пап! Учимся читать без усилий и нервотрепки!
Совсем скоро в школу, а ребенок все еще с трудом складывает слоги и мучается над одной страницей по часу? Простые советы помогут вам быстро научить ребенка читать первые слова, и сделать обучение чтению более увлекательным, и при этом выделять на это можно не более 1 часа в день.
1. Учимся слушать первый звук в слове.
Не торопитесь знакомить детей с алфавитом, не надо заставлять его учить 33 буквы. Лучше окунитесь вместе с ребенком в таинственный мир звуков.
Какие звуки природы можно услышать? Расскажите ребенку, что люди издавна прислушивались к звукам природы. Их можно услышать повсюду: в шепоте ветра, в плаче дождя, в раскатах грома и в шуме морских волн, слышали?
Спросите ребенка: «Что ты сейчас слышишь прямо сейчас?»
Закрываем глаза и слушаем….
Чайник кипит, дверь скрипит, кошка мурчит, кто-то говорит. Вокруг нас много разных звуков и мы тоже произносим звуки!
Слова состоят из Звуков! Звуки — мы слышим и произносим!
Например: «Арбуз. – Какой первый звук в этом слове? – Правильно, первый звук «а».
После этого произносим слова на гласные О и У, пробуем определить первый звук. Например: УУУУУдочка. Какой первый звук?
На первом этапе достаточно только 3х гласных: а, о, у.
2. Придумываем слова на букву.
Придумайте вместе с ребенком слова на звук А. Поиграйте в игру «Найди предметы на заданный звук»
Окно! Первый звук «О». Какое слово есть еще на звук «О»?
Ура! Первый звук «У». Какое слово ты знаешь на звук «У»?
Таким образом, мы расширяем словарный запас, и учимся определять первый звук в слове, добавляя каждый день по новому согласному звуку м, н, л, х, и т.д.
3. Учимся сливать звуки в слоги.
Далее переходим к самому важному этапу – слияние букв и чтению слогов.
В интернете вы можете найти огромное количество методик ( Домана, кубики Зайцева, Чаплыгина, Лысенко и другие), это здорово, т.к. каждый педагог может выбрать, что лучше для него подходит.
Но родителям очень сложно разобраться в таком количестве, а хвататься за всё подряд и экспериментировать на своем ребенке, не самый лучший вариант.
Самый важный момент, на который я хочу обратить ваше внимание – это игра! Превратите процесс чтения в игру. Чтение слогов в увлекательное путешествие.
Например, я люблю рассказывать детям истории про буквы.
Жила – была буква «М». ( Важно, мы произносим звук «М», а не букву «эМ») Однажды к ней в гости пришла буква «А», они подружились и пошли гулять. Увидели на улице горку и захотели с неё покататься. Но горка была волшебной, без песенки с нее нельзя было прокатиться. Взялись за ручки буковки (МА) и поехали с горки, получилась у них песенка. Давай её вместе споём.
Произнесите ребенку правильно слог – МА. Пропойте его. Например, многие мамы любят говорить: «мэ и а — а вместе будет ма» Сразу! Стоп! Просто говорим правильно: «Ма»!
Пригласите новые согласные звуки и покатайтесь вместе с ними. А на следующий день буквы могут полетать на вертолёте или на ковре – самолёте.
Лайфак: Читайте сначала слоги только с одной гласной!! например: ма, на, ха, ра, ла, са и тд, когда будет получаться хорошо, можно подключить гласную — у, затем — о.
4. Чтение слов.
После того, как ребёнок освоил слияние слогов, можно переходить к чтению слов. Начинайте читать слова из трех и четырех букв. Расскажите ребёнку значение слова, если он его не понимает. Внимательно подойдите к выбору первого Букваря, чтобы ребенку было интересно и легко его читать.
Удачи! У вас обязательно получится!
Научиться читать мы поможем Вашему ребенку на курсе «Основы чтения».
Автор: Анна Рулёва, тренер и методист «Скородум»