Замечали ли вы, что на одни вопросы дети охотно отвечают, а на другие вопросы, отвечают стандартно: «да, нет, не знаю». И ответ звучит так, словно ребёнок просит вас отстать от него с вашими вопросами. Почему так происходит? Все очень просто — мы задаём детям неправильные вопросы.
В этой статье разберемся, как же задавать вопросы ребёнку так, чтобы он чувствовал с вашей стороны интерес и заботу.
«Как дела?»
Задавая вопрос: «Как дела?», мы думаем, что ребёнок нам расскажет, как он провёл день в школе, что он ел на обед, с кем из ребят играл, какую отметку получил, что показалось самым интересным на уроке, с кем и о чём разговаривал, что запомнилось больше всего и почему.
Но может ли ребёнок знать о том, что мы, задавая этот один вопрос, ждём от него ответ вовсе не на этот вопрос, а на все вопросы, которые я перечислила? Конечно, ребёнок об этом не знает и даже предположить этого не может. Он отвечает только на тот вопрос, который вы ему задаёте, и отвечает на него так: «Нормально!» Поэтому старайтесь не задавать ребёнку вопрос: «Как дела?», если не хотите услышать на него односложный ответ.
Какими вопросами можно заменить вопрос «Как дела?». Такими, которые будут предполагать ответы – рассуждения. Это так называемые открытые вопросы, вопросы, на которые не ответишь одним словом или одной фразой. Вот некоторые из них:
- Сегодня было что-то, что тебя развеселило или огорчило?
- Что сегодня тебя удивило и вызвало интерес?
- Ты сегодня сделал что-то, чем можешь гордиться?
«Как твои успехи?»
Знаете, я каждый раз думаю, что я бы ответила на этот вопрос. Кроме односложного ответа: «Нормально, всё как всегда», я не могу больше ничего придумать. Точно также отвечают и дети, которым задают этот вопрос.
Какой ответ мы, взрослые, хотим услышать от детей, задавая этот вопрос изо дня в день? Что ребёнок совершил очередное научное открытие? Или что он первым открыл новую звезду в никому неизвестной галактике?
Для одного быть успешным – значит, продвигаться по карьерной лестнице, а для другого быть успешным – это значит помогать тем, кто нуждается в помощи. Для ребёнка успех – это совсем иное, это правильно самостоятельно решенная задача, это без ошибок рассказанное наизусть стихотворение, это прочитанная до конца книга и выученная таблица умножения. Это те, ситуации, которые нам, взрослым, не кажутся значимыми, и которым мы, как правило, не придаём никакого значения.
Но для ребёнка эти моменты очень важны. Это его маленькие шаги к будущему успеху. Чтобы ребёнок понял, что эти моменты важны и для вас, попробуйте вместо вопроса «Как твои успехи?» задавать ребёнку немного другие вопросы:
- На каком уроке тебе сегодня было интереснее всего? Почему?
- Какое открытие и на каком уроке ты сегодня для себя сделал?
- Что необычного было сегодня в школе?
«Как настроение?»
Ещё один вопрос, который я бы не советовала вам задавать детям: «Как настроение?». Думаю, что вы же догадались, почему. Потому что рискуете на него получить всё тот же ответ: «Всё нормально!».
Но вы то, конечно, хотите услышать совсем другой ответ. Вы ждёте, что ребёнок поделится с вами своей радостью или расскажет о своих переживаниях. В таком случае, вопрос нужно задавать по-другому.
Попробуйте вместо вопроса «Как настроение?» спросить у ребёнка:
- Что заставило тебя сегодня улыбаться?
- Грустил ли ты сегодня и почему?
- Когда ты грустишь, что может поднять тебе настроение?
Задавайте эти вопросы доброжелательным тоном, не требуйте от ребёнка объяснений его плохого или хорошего настроения. Поделитесь с ним своей, похожей историей из детства. Расскажите, как вы тогда поступили, возможно, именно эта история поможет ребёнку справиться с возникшей ситуацией.
Дорогие родители, я поделилась с вами тремя вопросами, которые не стоит задавать своим детям, а также рассказала об альтернативных вариантах, которые помогут вам лучше узнать ваших детей и проявить заботу. На своём канале “Учимся на отлично!” я более подробно разбираю эту тему, обязательно посмотрите это видео и узнаете ещё больше:
