Приветствую на канале "Обратная сторона истории|Легенды"
В 4 веке до нашей эры встретились две великие личности современного мира: Александр Македонский (356–323 до н.э.) и Аристотель из Стагиры (384–322 до н.э.), один из величайших философов всех времен.
В 343/342 г. до н.э., когда Александр был 13-летним, его отец, Филипп II, македонский правитель Македонского царства (359 г. до н.э. по 336 г. до н.э.) призвал Аристотеля к своему двору. Аристотель был наставником, достойным царя, поэтому Филипп нанял его и заплатил приличное вознаграждение.
Тем, кто впервые на канале, предлагаю подписаться и поставить "палец вверх"... Вообще, поддержать канал нужно всем!
Место просвещения Александра - Сады Мидаса в деревне Миеза
Пелла (где родился Александр) была не лучшим местом для молодого принца. Высшее образование юного Александра требовало деревенского уединения и согласия, а не нездоровых политических и придворных интриг. Даже влияние Олимпиады, матери Александра, жившей в Пелле, могло негативно повлиять на молодого Александра.
Король Филипп назначил Аристотелю Район нимф в Мьезе, деревне в Древней Македонии, в качестве места обучения.
По словам Плутарха (45–127 гг. н. э.), Греческого биографа и эссеиста, сначала на Александра оказали влияние его более ранние учителя, однако Филипп им не очень доверял.
Аристотель и его разум
Интересы Аристотеля включали логику, физику, теорию поэзии, политику и природу, а также соображения об основах реальности и морали, но он не очень любил математику. Он был учеником великого философа Платона, и учился в школе, в Академии в течение 20 лет. Аристотель был также великим естествоиспытателем и одним из первых известных историков-библиофилов. Гениальный ум учил Александра и, вероятно, некоторых других очень молодых дворян, которые впоследствии стали великими вождями и королями.
Работа наставником дала Аристотелю много новых возможностей. Он мог основать библиотеку в своем лицее в Афинах, и король Филипп переселил место рождения Аристотеля Стагиру), вернув тех из его граждан, которые были порабощены или изгнаны.
Влияние Артистотеля
Сотрудничество длилось три года и оказало несомненное влияние на Александра, молодого наследника престола.
Мы знаем об этом образовании в основном из вторых, третьих и даже четвертых рук. Юный ученик непременно прочитал «Илиаду» и «Одиссею» Гомера, основу образования каждого культурного грека. Судя по всему, он не расстался с экземпляром «Илиады» с комментариями Аристотеля. Он даже взял его с собой для военной кампании, которая приведет Александра из Греции в Индию и сделает его завоевателем почти всего мира (известного древним).
Однако, есть веские основания полагать, что ученик не пошел по пути, который указал ему философ.
Аристотель передал Александру многие из своих идей; однако неясно, как занятия с Аристотелем повлияли на молодой ум Александра. Не сохранилось ни одной книги, писем, бумаг и других произведений, которые были бы результатом учений в Миезе.
Юному Александру было интересно читать и учиться. Его любимая книга «Иллиада Гомера» была для него особенно важна, более того, она была его «путеводителем по военному искусству».
По словам Онисикрита, греческого исторического писателя, сопровождавшего Александра Великого в его походах в Азию, Александр взял с собой исправленную версию Аристотеля - так называемую «копию шкатулки» и всегда держал ее под подушкой вместе с кинжалом.
Поэтому в начале своего правления Александр следовал учению своего учителя и боролся с гедонизмом.
Интеллектуальные достижения Александра
Александр проявил сильный интерес к медицине и биологии - еще двум любимым предметам Аристотеля. Плутарх говорит, что на протяжении всей своей жизни он «не только увлекался теорией медицины, но и действительно приходил на помощь своим друзьям, когда они болели, и прописывал им определенные методы лечения и режимы.
У Александра было большое научное любопытство и уважение к науке. Когда Александр начал свое азиатское вторжение, он взял с собой зоологов, ботаников и других научных экспертов, которые позже внесли важный для науки материал.
Он читал и обсуждал стихи, особенно Гомера; ему преподавали основы геометрии, астрономии и риторики, а также интересовали философия, медицина и естественные науки.
Политические взгляды молодого царя и воина
Трудно установить, в какой степени философские взгляды Аристотеля сформировали образ мышления молодого Александра. Скорее всего, было очень мало вещей, в которых оба соглашались, сказал философ 20-го века Бертран Рассел.
Политические взгляды Аристотеля основывались на устаревшей в то время концепции греческого города-государства. Идея маленького города-государства не могла понравиться амбициозному принцу, который хотел построить большую централизованную империю. Александру также приходилось скептически относиться к аристотелевскому принципу обращения с не-греками как с рабами, потому что он мечтал об империи, основанной на плодотворном партнерском сотрудничестве между победителями и проигравшими.
Александр Великий не соглашался с Аристотелем по некоторым вопросам
В своей книге «Александр Великий» Питер Грин пишет, что, если Александр взял на себя часть этики своего наставника, он не согласился с его учением о государстве.
Аристотель верил в разделение людей на греков и варваров. Эти взгляды отражены в его стремлении обрести славу за счет народов, стоящих ниже греков. Рабство было для него чем-то совершенно естественным, а не греки считались не греками. Согласно учению Аристотеля, Александр хотел стать греческим вождем и деспотом варваров. Он презирал афинскую демократию, будучи убежденным в превосходстве своей семьи над всеми другими людьми и народами.
Три года, проведенные с Аристотелем и его учениями, сыграли важную роль в жизни Александра и оставили в нем неизгладимый след. Получив образование, Александр остался один. Эти два выдающихся ума встречались лишь изредка, если вообще встречались.
Понравилась статья? Жду мнения и пожелания в комментариях! Вы же не забыли подписаться?!
