Приветствую! Спешу поделиться с вами полезными и простыми упражнениями со счётными палочками. Педагоги обычно используют их для счётных операций или выкладывания геометрических фигур. Я нашла им применение и на логопедических занятиях. Задания для развития межполушарных связей: Задания для развития умения работать по образцу, по представлению: Задания по обучению грамоте, развитие фонематического слуха, автоматизации звуков: Счетные палочки можно использовать как поощрение или наказание (для нарушителей дисциплины - штрафные красные палочки), - это уже в самых крайних случаях. Надеюсь, перечисленные упражнения будут для вас полезны. Делитесь в комментариях, какие ещё знаете игры с палочками.
Приветствую! Спешу поделиться с вами полезными и простыми упражнениями со счётными палочками. Педагоги обычно используют их для счётных операций или выкладывания геометрических фигур. Я нашла им применение и на логопедических занятиях.
Задания для развития межполушарных связей:
- смешиваем палочки, предлагаем собрать желтые правой рукой, а красные - левой, выкладывая перед собой "заборчик" (следим за обязательным чередованием цветов);
- используя "заборчик" из предыдущего задания, просим ребенка показывать на красную палочку указательным пальцем, а на желтую - мизинцем. Усложним задачу: подключаем обе руки, меняя последовательность (правая-левая);
- строим узор двумя руками одновременно: правой ставим палочку горизонтально, а левой - вертикально, затем меняем (правой- вертикально, левой - горизонтально).
Задания для развития умения работать по образцу, по представлению:
- собери картинку (подобных заданий в интернете пруд пруди). Поскольку логопеды работают по лексическим темам, не составит особого труда сделать подборку "Фрукты", "Транспорт", "Одежда"... с включением в занятия упражнений с палочками;
- сложи из палочек букву, слог, слово. Загаданный предмет по собственному представлению (ракета, вилка, звезда...);
- продолжи узор (педагог даёт образец, ребёнок достраивает).
Задания по обучению грамоте, развитие фонематического слуха, автоматизации звуков:
- выкладываем столько же палочек, сколько слогов в слове;
- ребёнок строит забор из синих и зеленых палочек, одновременно называя звуки С или З. Дифференцировать звуки Р и Л будем с использованием беЛых и кРасных палочек, оРанжевых и жеЛтых;
- звуко-буквенный анализ слов с использованием синих, зеленых и красных палочек для обозначения звуков. Например, слово "лиса": зеленая, красная, синяя, красная;
- составление схемы предложения, где каждая палочка обозначает слово. Педагог называет словосочетание, дети каждый раз добавляют слово и одновременно обозначают его палочкой: оранжевая морковка - выросла оранжевая морковка - на грядке выросла оранжевая морковка - на грядке выросла оранжевая и хрустящая морковка...
Счетные палочки можно использовать как поощрение или наказание (для нарушителей дисциплины - штрафные красные палочки), - это уже в самых крайних случаях.
Надеюсь, перечисленные упражнения будут для вас полезны. Делитесь в комментариях, какие ещё знаете игры с палочками.