И снова из практики. Мы идем по пути персонализации: индивидуальная траектория развития, индивидуальный учебный план, раскрытие индивидуальности... Но как, скажите мне, как может раскрыться индивидуальность, будучи зацикленной на самой себе?!
Совсем не многие сегодня понимают всю ценность сообщества. Вот Петя, он любит играть в шахматы. Каждый день он заходит на платформу личесс (или еще какую-то) и играет партийку-две. Что он развивает в себе?
Правильно, навыки игры в шахматы, усидчивость, логику и т.д. и т.п. Пусть список длинен, но все же достаточно ограничен. А если этот Петя еще и состоит в сообществе шахматистов-любителей? Тогда... горизонты развития практически необозримы. Петя знакомится с другими любителями, возникает продуктивное общение а значит обязательно идеи. Вы детьми когда-нибудь лазали по стройке? Поджигали химические вещества? Строили шалаши? Вы бы делали это одни? И большинству Петь не захочется вести стрим, создавать шахматный курс, продумывать дизайн анонса,