Зайду с понятной всем аналогии про спорт Во-первых, придя в спортзал впервые (а ЕГЭ ещё не случилось у старшеклассников), вы вряд-ли осилите сразу подъем штанги в 20кг, а начнёте с гантельки в 0,5 кг и постепенно (при регулярном посещении) будете наращивать "веса" Так и ученик не умеет решать задания в ЕГЭ, поэтому сначала изучаем, что за задания, как оценивает их эксперт ЕГЭ, как написать, чтобы все баллы были твои, а потом разбираем по "косточкам" всю теорию и практикуемся-практикуемся Во-вторых, одному в спортзале скучно, а иногда идти не хочется, потому что - подставляйте свое - не выспался, на улице дождь, лень и вообще завтра схожу. А вот с тренером все гораздо интереснее, веселее и ответственнее - как же пропустить тренировку, он же ждёт С занятиями по обществознанию та же ерунда - сам себя заставить "позаниматься" может ну очень мотивированный человек. И таких целый 1% населения мира. Остальные (и я в том числе) "сливаются" на втором-третьем-пятом усилии. Старшеклассник - это п