Сегодня хочу рассказать об одном из интереснейших городских проектов: о чемпионате «Мастерята». Это ежегодный московский конкурс профессионального мастерства среди школьников младших классов, на котором проверяются и формируются актуальные знания и умения участников. В этом году проходит пятый по счету чемпионат рабочих профессий. Участники прошлых лет знают его как «KidSkills», а теперь его официально переименовали в «Мастерята». Участие в чемпионате дает возможность школьникам в раннем возрасте погрузиться в одну из специальностей и получают свои первые профессиональные навыки. В текущем учебном году соревнование проходит по 34 компетенциям в трех возрастных категориях: 1-2 класс, 3-4 класс и «Семья мастеров» — 5-8 класс. 7 команд учеников нашей школы приняли участие в дистанционном этапе чемпионата. Ребята осваивали секреты таких компетенций, как «кондитерское дело», «видеопроизводство», «охрана труда», «парикмахерское искусство» и другие. В этом году я впервые принимаю участие в ч
Сегодня хочу рассказать об одном из интереснейших городских проектов: о чемпионате «Мастерята».
Это ежегодный московский конкурс профессионального мастерства среди школьников младших классов, на котором проверяются и формируются актуальные знания и умения участников.
В этом году проходит пятый по счету чемпионат рабочих профессий. Участники прошлых лет знают его как «KidSkills», а теперь его официально переименовали в «Мастерята».
Участие в чемпионате дает возможность школьникам в раннем возрасте погрузиться в одну из специальностей и получают свои первые профессиональные навыки. В текущем учебном году соревнование проходит по 34 компетенциям в трех возрастных категориях: 1-2 класс, 3-4 класс и «Семья мастеров» — 5-8 класс.
7 команд учеников нашей школы приняли участие в дистанционном этапе чемпионата. Ребята осваивали секреты таких компетенций, как «кондитерское дело», «видеопроизводство», «охрана труда», «парикмахерское искусство» и другие.
В этом году я впервые принимаю участие в чемпионате. Моя команда в категории «Семья мастеров» представила совместную работу в компетенции «Мобильная робототехника».
По условиям конкурса необходимо было создать и запрограммировать робота, который должен забрать лекарства с разных стоек и развести в разные палаты с препятствиями на пути.
Задача предстояла не из легких, но благодаря поддержке школы, родителей и учеников наша команда все успела. Я очень благодарна всем, кто нам помог и поддержал!
Дистанционный этап соревнований завершился, ждем результатов. Команды победившие в этом этапе будут соревноваться в полуфинале конкурса.
Я желаю всем нашим участникам удачи и победы!
Автор: Насретдинова Э.В. (учитель истории и обществознания)
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #Школа996 #ШкольнаяЖизнь