Тема: Числительное.
Цели:
1.Познакомить с числительным, как частью речи.
2. Научить употреблять существительные в речи.
Оборудование:
ручка, тетрадь
Ход:
I.Речевая разминка
1.Набрать носом полную грудь воздуха. Выдыхать со звуком, а как можно дольше. Упражнение позволяет научиться распределять воздух.
2.Кончиком языка поднимать и опускать нижняя губу. Упражнение стимулирует подъём языка.
3. Облизывать верхнюю губу языком. Упражнение развивает подвижность языка в верхнем положении.
II.Работа с чистоговорками
Чистоговорки на букву Д
Ду-до-да – гудят провода.
Да-да-да – теплая вода.
Ду-ду-ду – спать я не пойду.
Де-де-де – я не знаю где.
Ди-ди-ди – спокойно посиди
Да-да-да, да-да-да - не ходил бы ты туда!
Ду-ду-ду, ду-ду-ду - все равно туда пойду.
Ди-ди-ди, ди-ди-ди - ты ж одетый, не ходи!
Да-да-да, да-да-да - ой! Холодная вода!
Де-де-де, де-де-де - вот беда! Дружоек, ты где?
Ды-ды-ды, ды-ды-ды - только слышно из воды.
III. Работа со скороговорками
Ехал в санках Дёма к дому. Повстречала дрёма Дему,одолела Дёму дрёма, дремлет Дёма возле дома.
IV. Работа над развитием речи
1.Считаем карандаши:
Обучающий показывает карандаши: 1, 2, 3, 4, 5 и так до 10. Показывая, называет числа: один, два, три, четыре, пять. Это количественные числительные. Они обозначают количество. И употребляем мы их тогда, когда говорим о количестве. Давайте потренируемся:
- Сколько карандашей у меня в руках? (1)
- А сейчас? (3)
- Дайте полный ответ на вопрос: сколько карандашей у меня в руке? (У вас в руке 5 карандашей.)
- Посмотрите на картинку. Сколько человек на картинке? (На картинке два человека.)
Придумайте три предложения с количественными числительными.
2. Порядковые числительные
- Давайте посмотрим на иллюстрацию к сказке «Репка». Сколько персонажей на картинке? (На картинке 6 персонажей.)
- Кто пришёл в репке первым? (Первым был дед)
- Какой персонаж будет втором? (Бабка)
Далее следует разобрать порядковые номера каждого персонажа.
Эти числительные обозначают порядковый номер. Они звучат так: первый, второй, третий, чётвёртый, пятый, шестой, седьмой, восьмой, девятый, десятый.
Задание: придумайте три предложения с порядковыми числительными.
3.Собирательные числительные
- Посмотрите на картинку. Кто на ней изображён?
- Сколько на картинке щенят? (На картинке пятеро щенят?
Пятеро – это собирательное числительное. Такие числительные употребляют тогда, когда говорят о множестве, как о едином целом.
Собирательные числительные звучат так:
Собирательные числительные звучат так:
Двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро, восьмеро, девятеро, десятеро.
Таким образом про изображение на картинке можно сказать, что там пять щенков или пятеро щенков. Ошибки не будет.
V. Итог
- С какой частью речи познакомились на уроке? Какие бывают числительные?Придумайте по три предложения с количественными, порядковыми и собирательными числительными.
Предыдущий урок: https://dzen.ru/a/XogZ_QGCKgG3IrjU
Следующий урок: https://dzen.ru/a/XpCAm4d_HB8-meWZ
Видео урок можно посмотреть по ссылке:
Уважаемые посетители. Если материал был вам полезен поставьте лайк и подпишитесь на канал. Это даст вам возможность заниматься удалённо и получать необходимые консультации. Каналы с большим количеством подписчиков чаще демонстрируются в ленте. Это позволит большему количеству людей увидеть уроки. Поделитесь ссылкой в социальных сетях. Возможно, эти уроки помогут кому-то ещё. Если у вас появились вопросы или пожелания, оставляйте их в комментариях.