Что делать с этим утверждением ребенка и почему важны спортивные психологи? В каком возрасте бывает важно "победить", а в каком достаточно ставить маленькие цели?
Моя дочь занимается фигурным катанием третий год. Соревнования начались недавно. Всего было - 4 турнира: один "по новичку" и три - по международной системе оценивания, в категории "юный фигурист".
Первые соревнования
Конкуренция у нас высокая, звезд с неба не хватаем. С нашим количеством тренировок и забот (работа, поездки, дети) первых мест можно было сразу не ждать. На соревнования "по новичку" Майе поставлена была задача "не быть последней, не растеряться, выполнить все, что она умеет". С задачей успешно справились! Статья про это здесь.
Вторые соревнования
Вторые соревнования проходили там же, на арене в ТРЦ "Луна", уже по "юному фигуристу". Почти такая же задача: не последняя, не падать, не забыть программу. Выполнено! Статья про это здесь.
Майя всегда говорила и говорит, что ей не важно занятое место, важно получать удовольствие от катания. И я пока не знаю, как с этим работать.
Третьи соревнования
Третьи соревнования - в Каменске-Уральском. Здесь мы ставили перед Майей задачу не стушеваться перед публикой, не забыть программу и хорошо (гладко) выступить. Смотреть приходили дедушка и бабушка (живут в Каменске), так что в некотором роде это была премьера.
Я сравнила вторые соревнования и первые здесь. Вывод: Майя творчески и фигурнокатательно растет. А теперь у нас вообще победа! Майя поставила себе сама задачу на четвертые соревнования в Курганово (проходили 29 февраля).
"Я хочу получить хотя бы на 1 балл больше, чем на предыдущих соревнованиях!" - сказал ребенок.
Но ведь и я ставила задачу. С января мы начали докатываться по утрам в среду, причем у тренера - всего две девочки (Майя и еще одна).
"Надо, чтобы засчитали вращение! И - вишенка на торте - чтобы не растерялась, если закончится музыка," - задача от мамы.
Ну, и традиционно: чтобы была не последняя, чтобы не растерялась...
Результат нашей работы на данный момент - четвертые соревнования
Майя выполнила и свою задачу, и задачи, поставленные мной! Знаете, я восхищаюсь своим ребенком. Она мудра в своей непосредственной детскости. Она поставила себе маленькую задачу, но нашла в себе силы ее выполнить. Сама. Любая маленькая задача - это шаг вперед. Главное - не стоять на месте!
Она прибавила уверенности, не растерялась в конце музыки, вращение на этот раз "засчитали". Норма не сдана (из-за тулупа), но результаты растут! Мы идем вперед. Спасибо всем, кто поддерживает!
А как вы мотивируете своих спортсменов на победы? Что делать с утверждением "не важно, какое у меня место"?
