Найти тему

Загадка старинной школы в глуши, вокруг которой всё вымирает.

Школа постройки XIX века в глухих лесах Костромской области. Загадка ее до сих пор хранит тайну. Село, как и деревни вокруг, исчезло давным-давно, поскольку не осталось и следа от домов. А в 1977 году закрылась и школа.

-2

Путь в школу лежит по единственной лесовозной колее от деревни Елегино. Помимо школы рядом располагались населенные пункты, деревни, которые уже исчезли даже с топографических карт.

Вокруг школы опустело более 30 населенных пунктов.
Вокруг школы опустело более 30 населенных пунктов.

Помимо школы рядом располагались населенные пункты, деревни, которые уже исчезли даже с топографических карт.

По колее от Елегино ночью пробираемся на стоковом УАЗе. Появляется небольшое напряжение, когда всматриваешься в еле освещаемую старыми фарами дорогу, которая периодически проходит через ручьи. Справа и слева лес стоит сплошной стеной, возможности объехать топкие места нет. Из темноты словно призраки появляются первые остовы домов деревни Хорошего. Останавливаем машину, выходим осмотреть: свет фонарей падает на заросшие кусты, у дороги сквозь них виднеется давно покосившийся бревенчатый дом. Вдруг мой напарник останавливается и подзывает меня к себе. Мы оба светим в кусты в одну точку, и свет наших фонариков отражается от чьих-то глаз. Они находились на довольно приличной высоте и на близком расстоянии от нас и смотрели прямо на нас. Эффект отражения света от сетчатки глаз в лесу может быть только у диких животных. Это тапетум – особый слой сосудистой оболочки глаз, который помогает им лучше видеть в темноте. Вариантов было два: лось или медведь. Проверять не стали, а спешно вернулись к машине и поехали дальше. Блуждая в темноте по опустевшей деревне Хорошего, нашли место для стоянки. Поставили палатку.
На утро при беглом обходе лагеря обнаружили много медвежьих следов.
На утро при беглом обходе лагеря обнаружили много медвежьих следов.
Первые дома в Хорошего.
Первые дома в Хорошего.

Позавтракав, идем по главной улице вдоль сохранившихся столбов электропередач: провода срезаны. Проходим разбитые кирпичные коровники, черные срубы домов.

Обходим брошенную деревню Хорошего.
В деревне были улицы, дома располагались друг напротив друга. Но сейчас остались одни хаотичные срубы.
В деревне были улицы, дома располагались друг напротив друга. Но сейчас остались одни хаотичные срубы.
Деревня Хорошего обезлюдила.
Деревня Хорошего обезлюдила.
Остатки водокачки, вокруг проходил водопровод. Возможно питал и школу.
Остатки водокачки, вокруг проходил водопровод. Возможно питал и школу.
В домах запах затхлости, вековая пыль вокруг и беспорядок.
В домах запах затхлости, вековая пыль вокруг и беспорядок.
В каких то домах сохранились печи, но  кирпич от долго простоя отсырел и топить их уже нельзя.
В каких то домах сохранились печи, но кирпич от долго простоя отсырел и топить их уже нельзя.
Деревня была большой, около 50 дворов. Многие дома уже сгорели от пала травы или развалились.
Деревня была большой, около 50 дворов. Многие дома уже сгорели от пала травы или развалились.
Срезанные линии электропередач.
Срезанные линии электропередач.
Пройдет еще немного времени и от домов не останется и следа.
Пройдет еще немного времени и от домов не останется и следа.
Заросли Иван-чая. Только собирать его уже некому.
Заросли Иван-чая. Только собирать его уже некому.
Можно снимать фильм о конце света.
Можно снимать фильм о конце света.
 Навигатор указывает в чащу леса. Не найдя ни малейшего намека на тропинку, ломимся через высокую траву к лесу, все время оповещаем мишек о своем присутствии, кричим громко, разговариваем.
Навигатор указывает в чащу леса. Не найдя ни малейшего намека на тропинку, ломимся через высокую траву к лесу, все время оповещаем мишек о своем присутствии, кричим громко, разговариваем.
Навигатор указывает в чащу леса. Не найдя ни малейшего намека на тропинку, ломимся через высокую траву к лесу, все время оповещаем мишек о своем присутствии, кричим громко, разговариваем.
Школу не видно с дороги, лес и время плавно приняли ее свои объятия.
Школу не видно с дороги, лес и время плавно приняли ее свои объятия.
Наконец, пройдя около километра по лесной чаще, чуть не проходим мимо заветной школы.
-18



А когда-то в Плещеево была жизнь! Сейчас, если не знать о нахождении здесь этого здания, можно пройти мимо, не заметив его и с десяти метров. Так сильно оно заросло.
-19
Подойдя ближе, видим аккуратную кладку красного кирпича – здание выстроено в Европейском стиле.
Подойдя ближе, видим аккуратную кладку красного кирпича – здание выстроено в Европейском стиле.

Подойдя ближе, видим аккуратную кладку красного кирпича – здание выстроено в Европейском стиле.
-21
Высокие потолки, длинные и широкие лестничные пролеты. Были и кованые перила – их срезали мародеры.
-22
В каждой комнате печи со сложной системой дымоходов для отопления здания.
-23
-24
Внутри была канализация и водопровод, сейчас все срезано. Окна выбиты.
Внутри была канализация и водопровод, сейчас все срезано. Окна выбиты.
Внутри была канализация и водопровод, сейчас все срезано. Окна выбиты.
-26
Удивило, что печи выложены из иностранного кирпича. В такую-то даль, без рек, его явно везли большую часть сухопутно. Кирпич огнеупорный двух видов - с клеймами "PATENT" и "D.Ch.F.". Последний толщиной всего в пару см и произведён в Дании.

В информация, что школа была предположительно зданием богадельни, построенным в начале XX века, а с 1920-х служила советским школьникам зданием науки до своего закрытия в 1977. Точные годы постройки этого здания, цель постройки найти невозможно. Эта информация безвестно утеряна. Проведя несколько дней в сети, скачав кучу книг по истории Костромской Губернии, я отчаялся найти какую-либо точную информацию про назначение постройки. Сама история окрестных деревень также канула в лету.

Думаю, единственным способом найти историю школы остается обращение в архив Костромской области. Но это долго, и обращение возможно не возымеет успеха. Не понимаю, почему у государства есть деньги на чемпионаты мира по футболу, бессмысленные войны. И нет денег и желания обнародовать архивы в общий доступ в сети интернет. А ведь это и является прямой историей и информацией о нашей земле. История таится не только на листах учебников и заученных датах, она таится в безвестных постройках и местах, где некогда жили люди. На земле, откуда и пошла Россия и весь ее люд.

И кто мне ответит, почему в самом сердце России в центральной ее части столько брошенных деревень и опустевших населенных пунктов?

Пожертвовать автору на развитие канала и освещение проблемы брошенной земли в России.