В прошлый раз в рубрике #книгиотпсихологаиг мы рассмотрели вполне себе благополучные книги о важных разговорах с детьми и серии для мальчиков и девочек. Сегодня то, что я не СОВЕТУЮ покупать. Я купила для обзора и зря. Традиционно слайды по книгам и краткое описание. Скажу важное. Я НЕ ГОВОРЮ НИЧЕГО ПЛОХОГО ОБ АВТОРАХ! Только о том, что содержание книг вызывает у меня сомнения в пользе для детей (и кошелька родителей, все они достаточно недешевые) Совсем беда с книгами для мальчиков. Все таки, у них есть особенности в том, что касается взросления. Давайте обсудим, на что обратить внимание, когда вы просто увидели книги в магазине? Что брать, а что нет? 1. Рисунки. Восприятие информации построено так, что именно картинки ребенок видит первыми. Ему точно не нужны все эти схемы в разрезе про внутреннее устройство человека. Это как раз то, что дают в курсе анатомии в школе. Всякие разные «натуралистические» фото, как на примере в слайде, тоже ни к чему. Вряд ли вид гинекологического к